公开课物质的鉴别推断教学导案.docVIP

公开课物质的鉴别推断教案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 专题复习：物质的鉴别与推断 香沟中心学校：窦成丽 教学目标： 知识目标：掌握物质鉴别的方法 能力目标：通过实验的探究，学生进一步理解酸、碱和盐的性质。 学会归纳整理知识的复习方法，从而加深对物质鉴别方法的理解。 情感目标：发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。 教学重点：掌握鉴别与推断的方法 教学难点：鉴别方法的理解和鉴别的步骤、现象和结论的表述。 教学方法：实验探究法、问题讨论法、多媒体辅助教学法 教学过程： 知识回顾： 一、初中阶段常见物质颜色特征 1.固体物质的颜色 ①白色固体：CuSO4、MgO、P2O5、CaO、Ca（OH）2、NaOH 、NaCl、Na2CO3、KClO3 KCl等②红色固体：Cu、Fe2O3 、红磷P ③黑色固体：C（木炭）、CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉 ④蓝色固体：CuSO4·5H2O ⑤绿体：Cu2（OH）2CO3 ⑥淡黄色固体：S