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8S 考试试卷 车间： 姓名： 岗位： 得分： 一、填空题（每空 1 分，共 25 分） 1、8S 指的是 整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约、服务 。 2 、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是 8S 中的 素养问题 3 、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于 8S 中的 整理 。 4 、物品乱摆放属于 8S 中的整顿 要处理的范围。 5 、整顿 主要是排除寻找物品的时间浪费。 6 、8S 中清扫 重在消除现场脏污。 7 、8S 中 “清洁” 是指将整理、整顿、清扫的做法制度化 , 规范化 ,维持其成果。 8 、8S 中素养 是针对人的品质的提升，也是 8S 活动的最终目的。 9 、团结同事，与大家友好沟通相处是 8S 中素养 的要求。 10、整顿 的目的是：不浪费时间找东西，提高工作效率 11、8S 中的 素养 是使员工养成按规定做事的习惯。 12、物品摆放乱属于 8S 中的 整顿 处理的内容。 13、8S 活动的最终目的 是改善公司形象、提高员工素养 14、整顿的“ 3 要素”是： 场所、方法、标识 二、单项选择题（每题 2 分，共 28 分） 1. 关于整理的定义，正确的是： （B ） A ．将所有的物品重新摆过。 B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干 净净。 C、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。 D．将物品分区摆放，同时作好相应的标识。 2. 关于整顿的定义，正确的是： （B ） A ．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 3.关于清扫的定义，正确的是： （C ） A ．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 4 、关于清洁的定义，正确的是： （A ） A 、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。 B、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 C、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 5.关于素养的定义，正确的是： （D ） A ．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D．每个员工在遵守公司规章制度的同时，维持前面 4S 的成果，养成良好的工作习惯及积 极主动的工作作风。 6 、整理是根据物品的什么来决定取舍？（ B ） A ．购买价值 B. 使用价值 C. 是否占用空间 D. 是否能卖好价 7 、整理主要是排除什么浪费？（ C ） A. 时间 B. 工具 C. 空间 D. 包装物 8 、公司什么地方需要整理整顿？（ C ） A. 工作现场 B. 办公室 C. 全公司的每个地方 D. 仓库 9 、整顿中的“三定”是指： （B ） A. 定点、定方法、定标示 B. 定点、定容、定量 C. 定容、定方法、定量 D. 定点、定人、定方法 10、8S 中哪个最重要，理想的目标是什么？（ A ） A. 人人有素养 B. 地、物干净 C. 工厂有制度 D. 生产效率