教科版小学四年级科学上册探索尺子的音高变化.pptVIP

如果我们不改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动幅度与声音的强弱(音量）有什么关系？ 尺子振动的幅度越大，声音就越强；振动的幅度越小，声音就越弱 如果我们不断地改变尺子伸出桌面的长度，它振动时发出的声音有什么变化呢？ 尺子伸出桌面的长度 我的预测 音高 振动的快慢 8厘米 12厘米 16厘米 20厘米 高 较高 较低 低 快 较快 较慢 慢 尺子伸出桌面的长度 我听到的 我看到的 音高的变化顺序 音高 振动快慢 8厘米 12厘米 16厘米 20厘米 高 较高 较低 低 快 较快 较慢 慢 高→较高→较低→低 尺子伸出桌面的长度 我的预测 我听到的 我看到的 音高的变化顺序 音高 振动的快慢 音高 振动快慢 8厘米 12厘米 16厘米 20厘米 高 较高 较低 低 快 较快 较慢 慢 高 较高 较低 低 快 较快 较慢 慢 高→较高→较低→低 音高变化柱状图 6 8 10 12 14 16 18 20 尺长(厘米) 音高 高 较高 较低 低 它崇尚文化 , 成就突出 , 文学家、思想家多。《全宋词》中作者 1397 人 , 其中江西 174 人 , 占 12.5%, 居全国第二；吉安有 52 人 , 占全国的 3.7%, 占江西的 29.9% 。《哲学大辞典》收江西宋明时哲学家 50 人 , 其中吉安 10 余人。他们有的是全国一流的