小学体育教案-发下旋球、上旋球及接发球 全国通用.docxVIP

《乒乓球》教案 课次:4 一、课的内容: 1、复习搓球（正、反手） 2、复习左推右攻 3、学习发下旋球、上旋球及接发球 4、介绍乒乓球竞赛规则 5、教学比赛 二、课的目标: 1．使学生基本掌握搓球技术 2．让学生基本掌握左推右攻技术 3．使学生初步掌握发下旋球、上旋球及接发球技术 4．使学生初步了解乒乓球竞赛规则 5．培养学生参与能力与竞赛能力。 三、课的重点、难点： 重点：复习搓球 难点：学习发下旋球、上旋球及接发球 四、场地器材：球台18张、乒乓球拍18副、乒乓球40个 课的教学组成 1.准备部分 10′ 1．1课前常规 体育委员集合，报告人数，师生问好。宣布本次课的教学内容，提出目标要求。检查服装，安排见习生。 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ▲ 1．2徒手操（6－8节） 1．3热身运动（慢跑、游戏等） 2．基本部分 65′ 2．1复习搓球（正、反手） （重点） 10′ 2．1．1正手搓球、反手搓球 ①正手搓 ◆动作要点：两脚开立，右脚稍后，两膝微曲，身体右转，前臂上提向右后方上方引拍，拍面后仰，击球时，前臂带动手腕向左前下方挥动，在来球下降期击球中下部，触球瞬间手腕辅助发力，击球后，前臂顺势前送。 ②反手搓 ◆动作要点：离台30cm左右，平行站左脚稍前，面向对方球台左角站立。击球前上臂前臂自然弯曲，球拍高于台面，击球时手臂向左上方引拍，拍面稍仰，迎球时前臂手腕向前下方挥动，在来球下降期击球中下部，触球时球拍用力摩擦。 2．1．2易犯错误： ①迎球时前臂手腕没有向前下方挥动， ②搓球时手臂没有向前借力还击，触球时是撞击球，而不是用拍摩擦球 2．1．3组织教法与要求： ①教师示范，建立正确概念； ②徒手练习 20次； ③同学俩人一组，练习正、反手搓球完成10×2组=20个球 ； ④正误对比，教师点评 ⑤同③练习 2．2复习左推右攻 10′ ◆教学重点、难点：左推右攻时身体的协调配合 2．2．1易犯错误：①左推右攻时握拍手没有及时调整板形，造成用挡球方法完成攻球 ②没有把握左推右攻击球的节奏，出现时慢时快现象 2．2．3组织教法与要求： ①教师示范，建立正确概念； ②徒手练习左推右攻10次； ③教师和体育委员各带一组学生练习，即：学生3人一组，1人先主练，另两人捡球，主练的学生用与教师对攻，主要让学生体会连续正手攻球时节奏和速度的把握，完成30个球，后交换另1人，该组学生完成后换另一组，如此类推； ④其他同学俩人一组，一人推两点，即第一板推直线第二板推斜线；另一人左推右攻打一点完成20板×2组=48板 ； ⑤正误对比，教师点评 ⑥练习左推右攻20板×2组=40板。 2．3学习发下旋球、上旋球及接发球 （难点） 15′ 2．3．1学习正（反）手发上（下）旋球 ①动作要领： 正手发上旋球：左脚稍前，身体略向右转，左手掌心托球置于身体右侧前方。左手将球向上抛起，同时右臂内旋，使拍面角度稍前倾，向身体右后方引拍。挡球从高点下降至稍高于球网时，击球中上部向左前方发力。球击出后第一落点在球台中央。 正手发下旋球：左脚稍前，身体略向右偏倾，左手掌心托球置于身体右前方。左手将球向上抛起，同时右臂直握拍手腕作伸，横握拍手腕略向外展和伸。当球从高点下降至稍高于或平于网高时，前臂加速向左前下方发力，同时直握拍手腕作屈同时内收，击球中下部向底部摩擦。球击出后第一落点接近于球网。 反手发上旋球：右脚稍前或平站，身体略向左转，左手掌心托球置于身体左侧前方。左手将球向上抛起，同时右臂外旋，使拍面角度稍前倾，向身体左后方引拍。当球从高点下降至稍高于球网时，击球中上部向右前方发力。球击出后第一落点在球台中央。 反手发下旋球：右脚稍前或平站，身体略向左偏斜，左手掌心托球置于身体左前方。左手将球向上抛起，同时右臂内旋，直握拍手腕作屈，横握拍手腕作外展，使拍面角度后仰，向身体左后上方引拍。当球从高点下降至稍高于或平于网高时，前臂加速向前