丁惠芳香港理工大学应用社会科学系二零零五年八月十九日西安教学讲义.pptVIP

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  • 2019-11-04 发布于天津
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丁惠芳香港理工大学应用社会科学系二零零五年八月十九日西安教学讲义.ppt

丁惠芳 香港理工大学 应用社会科学系 二零零五年八月十九日 西安;社会工作专业介入方程式;典型的"医疗模式";问题 – 观察问题呈现的形态 疹断 – 判断问题出现的原因 处方 – "对症下药",确定用那种方法最(较为)有效地"治愈问题" 治疗 – 执行处方并鉴察问题是否及怎样地改变、评估治疗成效; 个人、家庭、群体及社区均拥有”宝贵 资产” 这些资产对个人及群体的福祉有决定性 的影 响 这些资产在群体生活中才能得到积极发 挥 但人与人之间的联系及喜好并不是必然 存在的 透过有目的的介入才能”搅活”这些潜藏 的资 产;有形资产;无形资产;;资产”为本 模式的特质;资产”为本社会工作实践模式 – 介入策略;策略一;策略二;回应个人需要;社区及 公民参与;如何实践“资产”为本的模式?;案例二: 集体需要/问题层面作起点 在参加中心的就业培训项目的失业人士中, 社工得悉B先生在家庭及婚姻方面遇到困难, 负责的社工除了提供技能训练及协助他就业外、 更即实时转介他及其家庭成员至中心负责家庭 辅导的社工跟进,使B先生及其家人能得到 更深入的家庭辅导服务;案例三﹕校内的“问题学生” 在一次传媒报导得悉区内一中学有一群“问题 学生 “向其它同学收 ”保护费“。事件被揭发 后,区内居民十分关注。 社工随即召开居民会议听取他们的意见

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