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- 2019-10-24 发布于湖北
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第六章 人体生命活动的调节 学习目标 1、描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能。 2、概述视觉和听觉的形成过程。 3、说出近视的成因及预防方法。 4、说出导致耳聋的各种因素及预防措施。5、关注日常生活中眼和耳的卫生保健。 放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密布,豆大的雨点迎面扑来,这时候,你会怎样做呢? ——找地方避雨 你怎么判断出要下雨呢? 乌云:看—— 狂风:感—— 闪电:看—— 雷鸣:听—— 视觉 触觉 视觉 听觉 同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。 回忆你们家昨晚吃饭的情景 小组交流一下吃饭时当时你都感觉到了什么? 你能正确的把它们连起来吗? 听觉 视觉 触觉 嗅觉 味觉 鼻腔 眼睛 皮肤 耳朵 舌 眼球的基本结构和功能 角膜 瞳孔 虹膜 晶状体 玻璃体 视网膜 巩膜 脉络膜 眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构,即晶状体,它有折射光线的功能。我们的眼睛,通常被“白眼球”的部分是巩膜,它的作用是保护眼球的内部结构。通常被称为“黑眼球”的是含有色素的虹膜,它的中央有一个小孔叫做瞳孔。通常人们自愿捐献的是角膜。 视觉的形成过程:
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