苏联的改革以及解体.pptVIP

苏联的改革与解体;教材分析;知识与能力： 1、通过本节课的学习，了解赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革及影响、八.一九事件及苏联解体。 2、引导学生分析苏联解体的原因，从而提高学生用辨证唯物主义和历史唯物主义观点分析和归纳问题的能力。 3、通过归纳苏联从建立到解体的历史演变过程，培养学生纵向归纳历史知识的能力。;过程与方法 1、引导学生收集资料、构建论据、独立思考、合作探究、得出结论。 2、在学习中，要恰当结合政治知识、地理知识，通过学科间的整合，争取课堂的最佳效果。;情感态度价值观 通过世界近、现史的比较；中外现代史的比较；联系初三政治课本，使学生认识到社会主义的发展是一个曲折、复杂的过程，坚定社会主义必胜的理想和信念，并将其转化为巨大的精神动力，努力学习，奋发图强，报效国家。;教学重点 赫鲁晓夫的改革。因为苏联的改革是从赫鲁晓夫开始的，其改革对苏联的历史进程产生了重大影响。 教学难点 苏联解体的原因。苏联解体的原因错综复杂，主要与次要、主观与客观方面的原因交织在一起，与中学生的实际认知能力有很大的落差，如何为这个落差搭建平台，是本节课的重点。;教学设计思路 本课教材的叙述简约概括，为让学生全面了解历史，教师课前布置学生查询资料，以便在课堂上交流、探究、得出问题的结论。将学生分为四组，收集的资料分别为①斯大林晚期苏联的政治体制状况②赫鲁晓夫改革③戈尔巴乔夫改革④苏联解体的过程。;教学设