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- 2020-04-12 发布于四川
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品德与社会教学工作总结报告
本学期本人承担了六年级二班品德与社会的教育教学工作在教育教学任务中本人尽职尽责照大纲要求制定并实施教育教学工作计划现对一学期来的教学工作总结如下:
一﹑转变观念树立课程观﹑学生观﹑教师观
在教学中我注意到转变观念力求树立先进的课程观﹑学生观﹑教师观因此我充分利用各种课程资源、创造性地使用教材并联系本地区和学生的实际和学生生活中的现象对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸及时、合理地调整教学目标灵活有效地推进教学过程增强教育的针对性、生动性和实效性引导他们去关注生活珍视学生独特的生活经验强调体验式、探究式和研讨式等学习方式帮助他们尝试着去解决生活中的问题
二﹑认真钻研教材探索种种教学方式
品德与社会科目涉及历史、地理、人文、科技、心理等诸多领域对教师备课的要求也相当高尤其是教授新教材本学期我力争在教学中认真钻研教材多渠道地搜集资源探索性的尝试设计种种教学方式以新教材理念为指导不断反思积累经验寻找效的教学途径学生积极主动的学习总体效果良好通过一学期的品德课教学学生的整体素质得到了提高基本上达到了预期的效果
三﹑注重实效情感的评价加强德育方面的渗透
小学生由于受年龄、家庭和周围环境的影响对道德评价标准难免存在片面性和局限性因此导行阶段的教学首先借助教材从理性的角度
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