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- 2019-10-23 发布于四川
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初中生学习思想品德课方法浅议论文
学习最好的刺激乃是对所学学科的信心和兴趣教师在教学过程中如能创造一种使学生兴趣浓厚的课堂教学气氛如能增强学生的信心就能唤起和增强学生的主体参与意识让学生身心愉悦在轻松活泼和快乐中得到收获
思想品德课既是对学生进行思想品德教育的重要课程也是中考科目之一学好思想品德课不仅有利于初中学生赢得中考进入自己理想的高中而且也有利于广大学生增长知识、丰富人生形成正确的世界观和人生观享受健康快乐的人生
一、树立学好思想品德课的信心
信心是获得成功的第一步要学好思想品德课首先必须树立一定能够学好这门课的信心可让学生平时多了解一些“补弱”成功的例子用榜样的力量激励自己在制定目标时要求学生要从小、从低开始积极创造学习思想品德课进步的记录进行自我激励不断提高自信心
二、培养学习思想品德课的兴趣
“兴趣是最好的老师”培养自己学习思想品德课的兴趣可以从以下几个方面入手:1.用崇高远大的理想和明确的学习目的来激发学习的兴趣2.同思想品德课学习较好的同学组成学习小组互相取长补短交流学习心得来培养学习的兴趣3.融洽师生关系若是由于师生关系不融洽造成学习思想政治课兴趣不高就应努力改善师生关系听从教师的教诲做到“亲其师信其道”当然教师也应该积极主动拉近学生与教师之间的距离例如:教师可精心设计引人入胜的新课导入一堂课
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