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- 2019-11-01 发布于山东
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几种不良的风气和态度 现象1 老师或班干部在讲台上正在宣布某些事情: A(大声地):再说一遍 B(站起来):没道理 C(拍桌子):我不同意 现象2 A、讲台上有一张多余的凳子,挡着老师和部分同学的去路……几天了,还在那里 B、要上课了,黑板还没有擦,值日的同学还没有进来,可是一直无人上去替他擦黑板 现象3 晚自习时的情景: 现象4 读书的情景 A、老师来了,快读 B、读得这么久了,歇会吧 C、别人都没有读书,算了,我也不读 现象5 A:学习和生活,只要简简单单、普普通通就好,不必惊世骇俗。 B:算了,我天生只有这样的智力,不看书了 C:啊,终于及格了 现象6 劳动时: A:反正没人管,去玩耍一会儿 B:我也去 C:那么多人都不扫地,我也不扫了 你有这些缺点吗?怎么办? 没礼貌,不尊重他人 事不关己,高高挂起,冷漠 学习上畏难,自制力差 不喜欢读书,不刻苦 缺乏上进心,自我要求太低 盲目效仿 根据我们班的实际情况,要想树立好的班风,请大家记住8个字: 8个字:深思 乐学 团结 进取 深思——做事情时,请深思班级荣誉; 乐学——善于借鉴,学习别人的优点; 团结——团结班里同学,和睦相处; 进取——不断进取,善于创新。 “书山有路,学海无涯。”漫漫求学路,一个“乐”字照亮了我们前进的道路。学习须“乐意”,兴趣爱好是成
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