广西大化瑶族自治县都阳中学2014-2015学年七年级语文下.docVIP

PAGE PAGE 2 第15讲 作文景物描写 适用学科 初中语文 适用年级 初中一年级 适用区域 通用 课时时长（分钟） 120分钟 知识点 作文中的景物描写。 教学目标 学会在行文中合理进行景物描写。 教学重点 分析例子，明确景物描写的位置，学习景物描写的方法。 教学难点 明确作文中描写景物所要起的表达效果，学会灵活运用方法。  教学过程 一、课堂导入 在记叙文的写作中，合理恰当地使用景物描写，会为文章添色不少，景物描写会起到其独特的作用。今天我们就来学习记叙文写作中的景物描写。  二、复习预习 景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。物描写的对象，概括地说，凡环绕人的但不是对人的描写，都可以说是景物的描写。具体地说，可以分为三个方面：风景描写、风俗描写和风物描写。也可以用绘画用语来表达，那就是：风景画、风俗画和风物画。 三、知识讲解 知识点 自然景物描写：表现自然景象、交代人物活动场景。 在记叙文中景物描写的作用： 1、交待故事背景。 2、渲染环境气氛。 3、烘托人物心理、性格、品质等。 4、推动情节发展。 写景的位置： 1、在开头写景，渲染某种气氛、交待故事背景，为情节的发展作铺垫。 2、在文中写景，推动故事情节的发展。 3、在文末写景，展现人物性格、升华主题、使作品具有无限的思考