- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 3页
- 2019-10-23 发布于山东
- 举报
足球技术:六人射门
游戏规则
每组3名球员,一共分3组
门将给第一支进攻的队伍发球,进攻队伍自由发挥,尽快将球打进对方球门。
完成射门或进球后,门将为对方发球。教练在场边检查足球的数量,确保训练的顺利进行。
游戏持续时间约3-5分钟,然后队伍之间进行角色互换
将所有球员的射门、射丢、射中的次数记录在本子上。随后将这些信息反馈给球员,根据反馈调整改进并设置新目标。
游戏目标
改进射门的姿势、提高射门精准度/射门力量、以便更好完成比赛以及后续其他活动。
关键技巧
为潜在的第一射门时机制造空间,调整好身体姿势来接队友传球。射门姿势、第一脚触球、射门角度、与队友积极沟通,作为做墙球员将球精准传给队友。
场地布置
面积:30×30码菱形场地
球员:9名球员+1名门将
器材:两个球门、标志盘、足球
12至15岁青少年六种射门练习-第1部分
门将给传球迅速尝试破门的进攻队伍(红队)发球。
12至15岁青少年六种射门练习-第2部分
完成射门或进球后,门将给对方发球。
12至15岁青少年六种射门练习-第3部分
鼓励使用非惯用脚射门。
教练提醒语
“你能射门吗”
“射门角度”
“与队友相呼应”
变化/升级
限制触球次数,鼓励球员少运球快速射门。
认识到自己的非惯用脚,并鼓励球员多使用非惯用脚射门得分。
提示
可以让空闲的球员帮助记录射门球员的次数。
您可能关注的文档
- 人教版九年级数学上册 第2 4章 24.2点和圆、直线和圆的位置关系 课件.ppt
- 人教版九年级数学上册 第24 章 24.2.2直线和圆的位置关系 课件.ppt
- 人教版九年级数学上册 第24章 24.2.2 直线和圆的位置关系 课件.ppt
- 人教版九年级数学上册 第24章 24.2.2 直线和圆的位置关系与圆的切线性质 课件.ppt
- 人教版九年级数学上册 第24章 24.2.2直线和圆的位置关系 课件.ppt
- 人教版九年级数学上册 第24章 24.2.2直线和圆的位置关系 课 件.pptx
- 人教版九年级数学上册 第24章 24.2.2直线和圆的位置关系 课件.ppt
- 人教版九年级数学上册 第24章 24.2.2直线和圆的位置关系 课件.pptx
- 人教版九年级数学上册 第24章 24.2.2直线和圆的位置关系.ppt
- 人教版九年级数学上册 第24章 24.2.直线和圆的位置关系 课件.ppt
原创力文档

文档评论(0)