小学体育教案-足球课正面头顶球 全国通用.docVIP

正面头顶球教案 授课人 班 级 五年级 时 间 40分钟 场地 器材 足球20个 标志物12个 教学目标 1）认知目标：了解头顶球的基本方位和作用，尝试头顶球的动作，能初步掌握动作和有意识地运用。 2）技能目标：学习正确的头顶球技术，培养学生对顶球的准确度，发展灵敏性和协调性等身体素质。 3）情感目标：培养学生勇敢、果断、善于进取的体育精神。 教学 内容 正面头顶球 重点难点 教学重点：克服心理恐惧，触球部位，上体后倾。 教学难点：动作连贯，身体协调用力。 课的顺序 教 学 内 容 时 间 组 织 教 法 激趣导课 一、课堂常规： 1、整队、师生问好 2、慢跑，触碰球（可用身体任何部位） 二、1.头部运动 2.腰部运动 3.拉伸运动 三、行进间徒手操（引入海豚顶球） 情景教学 情景提问：动物园中的海豚是如何将球顶在头上的？又是如何能将球顶得准确又有力呢？ 学生自由模仿海豚顶球的动作 。 1扩胸运动 2振臂运动 3提膝屈腿向外环绕 4提膝屈腿向内环绕 5.小步跑加速 10 一、组织队形： 组织：XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX O 要求：集合迅速 整齐一致 精神饱满 二、徒手操操组织教法 学生按照教师的引导进入情景练习中来，学生以一路纵队为单位，按照教师的要求热身。 1、行进间有间隔的做 2、跟随教师的口令认真做 尝试探究 诱导点拨、体验发现 实践运用，提高技能 教 学 内 容 时 间 组 织 教 法 一、双手抛球游戏 1、学生两人一组双手抛球给对方； 2、教师讲解示范双手抛球的方法； 3、学生根据讲解练习，并随老师要求增加难度； 二、学习正面头顶球 根据设定情景学习正确动作。 动作要领：两脚前后开立，两手自然张开，身体后仰，顶球时两脚用力蹬地，两腿伸直，上体由后向前快速摆动，借助腰腹及颈部力量，用前额将球顶出。 1.两人一组辅助练习 2.自抛自顶练习 3.对抛对顶练习 三、顶球得分游戏 根据设定情景，检验训练成果。 1、小海豚经过训练，学会了顶球的要领，分为三个小组通过球门前顶球游戏进行评价； 2、最后看哪组海豚得分高，给与奖励。 3 24 一、组织教法： 全体同学两人组，半场散开，两人一个足球，在教师的统一要求下练习抛接球； 要求： 1.学生相距2-3米 2.抛球力度、弧度适当 3.接球时始终目视来球 二、组织教法 1、组织： 两人一组，无球队员当海豚有球队员当训练员，评价动作和提醒闭眼的同学 2、要求： 认真练习，仔细模仿。 三、组织教法： 1、组织：三路纵队，通过障碍物到达球门前，头球进球门线得分（男生1分，女生2分）；头球击中吊球得3分。 2、顶球结束后迅速回到队伍中 反馈激励，获得满足 教 学 内 容 时 间 组 织 教 法 一、总结： 1、教师点评本节课的收获 二、放松： 1、做头部、颈部放松练习； 2、做调整呼吸练习。 3 一、组织： 1、体操队形坐在操场上； 2、听老师的口令开始练习放松。 二、要求： 认真按照教师的要求去做。 运 动 负 荷 中 等 教学结果预设 1、学生乐于参与到游戏与练习中去； 2、学生之间能够相互指导，共同研究探索； 3、90%能够在教学过程中学会正面头顶球的动作。