沪教版小学四年级上册语文课件：《微笑着承受一切》.docxVIP

　　在利用课件进行教学时，教学内容要具有直观性，要使媒体内容一目了然，在课堂上常常直接出示本节课的主题，直观性有助于提高教学效果、传承教学资源。　　下面是　　【篇一】　　教学目标　　1、抓住重点词句，感悟人物的品质。　　2、运用课外资料丰富教学内容，培养学生搜集信息的能力。　　3、有感情地朗读课文，感受桑兰的坚强。　　教学重点　　抓住重点词句，感悟人物的品质。　　教学难点　　理解微笑着承受一切的真正含义。　　教学过程　　一、创设情境，揭示课题　　师同学们，万人瞩目的2008年奥运会将在中国北京举行。　　这位坐在轮椅上的阳光女孩名叫桑兰，是星空卫视《桑兰2008》体育特别节目主持人，而7年前的她还是一名在跳马比三种身轻如燕的国家体操队的队员。　　7年前，7年后，命运如此改变，在桑兰脸上没有改变的是什么？出示多媒体　　生在桑兰脸上没有改变的是她的微笑。　　师这节课就让我们一起走近桑兰，请齐读课题。　　生齐读课题　　师带着微笑再读一遍课题。　　生带着微笑再读课题。　　二、初读课文，了解桑兰　　1、师请自由朗读课文，划出描写桑兰运动生涯的句子？　　2、学生交流答案。　　师谁愿意交流一下你找到的句子？　　生我找到的是桑兰是我国女子体操队中秀的跳马选手。　　她5岁开始练体操，12岁入选国家队，曾多次参加重大国际比赛，为国家赢得了荣誉。　　师