认识整百数第一课时苏教版二年级下上课讲义.pptVIP

认识整百数;教学目标： 1.经历数数的过程，体验数的发展；进一步认识计数单位“百”，初步认识计数单位“千”，并能说出个位、十位、百位、千位的数位顺序。 2.通过操作实践活动，初步理解整百数和一千的含义，能认、读、写整百数和一千，能用学具（小方块、计数器等）表示整百数和一千；会口算整百数加减整百数，会初步估计一些常见事物的数量大约是几百，发展估计意识和能力。 3.初步学习用具体的数描述身边的事物，并与他人交流，培养学习数学的兴趣和自信心。;教学重点： 使学生能认、读、写千 以内的数，会口算整百数加减整百数。 教学难点： 理解整百数和一千的含义。;我们学过哪些计数单位？;你能不看屏幕一百一百地数，数到一千吗？;看谁最聪明！;千 百 十 个;一共有多少个小正方体？;800-100=;哪个数更接近800？;能力打比拼;能力打比拼;能力打比拼;能力打比拼;能力打比拼