让研修更精彩国培小语四川.pptVIP

让研修更精彩（国培小语·四川）;远程研修的兴起与意义 本次研修的课程及计划 课程内容与特点 我们的任务 如何让研修更精彩 ;信息化时代的必然产物； 深化基础教育课程改革的需要； （各种资源的整合、校本教研的有效载体。） 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中对建设高素质教师队伍提出高要求。 ……;校本教研: 关注教师在实践中发生的实际问题 强调：个人反思、同伴互助、专业引领 倡导对话、合作、共建、共享、共成长的教研文化 促进区域整体推进、均衡发展 ——解决以上四个方面的教研目标，网络是好载体。 ——校本教研需要有引领的教研活动，利用网络有利于解决校本教研中学校课程资源短缺和专业支持力量不足等问题，为教师提供多角度反思的支持条件和能力，使校本教研走出同水平重复的圈子。 ——校本教研、网络教研的持续、高质量发展，需要一支队伍。队伍建设是根本。 网络是发现、培养人才的摇篮 网络是联系一线教师，传达教师诉求与专业引领的最好平台 网络是每一个人展示自己、抒发己见的自由舞台 ;2005年5月，教育部基础教育课程教材发展中心正式立项并全面启动了“新课程网络教研”建设工程； 2006年、2007年连续两年，教育部基础教育课程教材发展中心组织了大规模的“新课程远程研修”，从通识到所有学科，绝大多数教师第一次了解和感受到网络教研的魅