- 6
- 0
- 约小于1千字
- 约 72页
- 2019-10-24 发布于福建
- 举报
让知识教学与品德教育融为一体;;一、明确课程的性质 ;;;;;;;二、寻求一个通道 ;;;;三、实现两个转换 ;;;2、从“知识认知”的层面转换到“心理体验”的层面。;;;案例1:让学生在心灵层面对话 ;;;;;;;案例2:让每一位学生都获得体验 ;案例3:将情感放大 ;;四、从宏大叙事走向生命叙事 ;;;;;;;;五、从“失语”走向自主表达 ;; ;;案例:让学生自主地表达 ;;六、从静听、静观走向公开行动 ;;;;七、从中国公民走向世界公民 ;八、从见物即物到见物见人、以物及人 ;;;九、从生活中来再回到生活中去 ;2、回到生活中去。 ;;;;十、案例评析;第一课时 ;;;;;;第二课时 ;;;;;第三课时 ;;;
您可能关注的文档
最近下载
- 城市给水工程项目规范 GB55026-2022.pdf VIP
- CJJ92-2016 城镇供水管网漏损控制及评定标准.pdf VIP
- 生猪屠宰兽医卫生检验人员理论考试题及答案.pdf VIP
- 智慧港口信息化平台建设方案(54页).pptx VIP
- CJJT226-2014 城镇供水管网抢修技术规程.pdf VIP
- 二次函数(期中专项训练)-九年级数学上学期人教版(解析版).pdf VIP
- 转铁蛋白(TRF)检测试剂盒(胶体金法)说明书.doc VIP
- 阿基米德原理课件.pptx VIP
- 智慧港航信息化管理平台建设方案智慧港口信息化平台建设方案.docx VIP
- 专题02 二次函数(期中专项训练)九年级数学上学期人教版(原卷版).docx VIP
原创力文档

文档评论(0)