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- 约4.24千字
- 约 4页
- 2019-10-24 发布于安徽
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《需要多少钱》说课稿
一、说教材
1、教材内容:
本节课是北师大版小学数学三年级上册第四单元第二节《需要多少钱》 。
2、教材分析:
本节课是在学生掌握了整十、 整百数乘一位数的口算方法的基础上进行深入
学习的。为了激发学生的学习兴趣, 教材创设了买泳圈的情境, 每个泳圈的价钱
是 12 元,是两位数,很自然地引导学生进入到探索两位数乘一位数的口算方法
的学习中。 而对于两位数乘一位数的口算方法的探索, 教材呈现了 4 种方法, 分
别是加法、数钱法、分组法和列表法,最后通过求小皮艇的价钱是多少元的问题,
巩固所学知识。
二、说教学目标
1、教学目标
(1)结合“需要多少钱”的现实情境,经历计算两位数乘一位数的思考与
交流的过程, 理解两位数乘一位数的乘法意义, 探索并掌握两位数乘一位数的口
算方法,能正确计算,逐步使两位数乘一位数的计算方法合理、灵活。
(2
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