对一个调皮孩子的案例 分析.docVIP

对一个调皮孩子的案例分析 有的孩子调皮的可爱，可有的孩子却调皮的有点头疼。我班的李康就是这样。他总喜欢去摸摸同学或者和同学打闹，当老师指出他行为错误并要求他改正时，他不仅不承认错误，还十分不服气，好像老师冤枉了他。必须经过长时间的教育，把所有的问题讲给他听才行。他是典型的犯了错也不会认的孩子，明明知道是自己的错，嘴上就是不承认。这时候只能老师来给他找台阶下。 有一次，他和同学追打时被我看到了，当即我就把他们带到了办公室，问明事情的经过，原来是他一个人先把作业完成了，就无事可做，看到其他的同学还在忙，无聊就去弄班里的同学。那同学被欺负了也不服气就和他打了起来。对于他的教育我真的感到头疼，每天他都状况不断，学校里德的老师说道他都连连摇头。后来我单独把他留了下来，问他：“你为什么要去弄同学呢？” 他得意洋洋的说：“无聊。” “你无聊就去弄班里的同学，他们会怎么看待你？如果他们无聊时弄你你高兴吗？” “他们不敢。” “你比他们都大，应该比他们懂事才对。他们不是不敢碰你而是想着是一个班里的同学所以很多人也没太计较。” 听了我的话他只是笑笑，东张西望根本不当回事。 我知道这样讲是起不了作用的，只能想其他办法。 “开学时我就和你说过我们是朋友，现在我们朋友间就好好的聊聊天。”我让他坐下但是他不理也不坐。 “我知道你很聪明，学习成绩也非常好，上课回答问题最积极的也是你。你的优秀学校的老师都知道，