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- 2019-10-24 发布于湖北
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* 安徽省枞阳县生物优质课评比大赛专用课件 《基因指导蛋白质合成》第2课时 ——遗传信息的翻译 安徽省浮山中学 徐义东 《生物(必修)─遗传与进化》 第四单元 第1节 蛋白质是生命活动承担者 ? 基因是如何控制生物性状的 基因指导蛋白质合成控制生物性状:包括转录和翻译 导入课程 4 遗传信息翻译场所在哪? 1 2 3 5 翻译的实质是什么? 《遗传信息的翻译》自学探究 碱基与氨基酸之间的对应关系是怎样的? (一)遗传信息翻译概念 翻译的条件有哪些? 阅读P64页第1-3段,思考: ①模板:mRNA ②原料:20种氨基酸 ③能量:ATP ④酶、tRNA等 条件 细胞质的核糖体上 2、翻译的实质是什么? 将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列 学生回答 教师点拨 (一)遗传信息翻译概念 1、遗传信息翻译场所在哪? 3、翻译的条件有哪些? 提醒 碱基配对原则:mRNA与tRNA的碱基互补配对为A-U、U-A、G-C、C-G 4、mRNA的碱基与氨基酸之间的对应关系? a) 如果1个碱基决定1个氨基酸,4种碱基能决定多少种氨基酸? b)如果2个碱基编码一个氨基酸,最多能编码多少种氨基酸? c)一个氨基酸的编码至少需要多少个碱基,才足以组合出构成蛋白质的20种氨基酸? 4种 16种 3个 4种 20种 ? (一)遗传信息翻译概念 (二)密码子和反密码
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