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教学媒体----视觉媒体 媒体是承载和传递信息的物体,教学媒体是承载和传递教学信息的工具。 一般来说，载有教学信息的一切视觉材料都是视觉媒体。它包括投影视觉媒体和非投影视觉媒体两类。 非投影视觉媒体 非投影视觉媒体指的是不需要投影就可观看的视觉材料。 常用的投影视觉媒体 幻灯机 投影器 视频展示台 投影机 一 幻灯机的原理与使用 1．原理及构造 2．幻灯机的种类 3．幻灯机的使用与维护 4 ．特点 幻灯机----是一种能提供静止画面的光学放大器 2.幻灯机的种类 按构造分: 插片幻灯机、卷片幻灯机、 实物反射幻灯机及显微幻灯机 按供片方式分：直盒式、圆盘式 按功能分：手动式、自动式（自动换片、调焦）、摇控式及声画同步幻灯机（用录音磁带配音解说，并提供换片信号） 按镜头数目分：单镜头幻灯机、多镜头幻灯机 3.幻灯机的使用 熟悉设备的性能; 幻灯机的安放：与银幕距离要恰当(若使用1.5*1.5米的银幕,距离约为4-5米。）;高度要恰当（以避免学生头部挡住光线为宜）、仰角要合适（小于10°）； 幻灯片的安装：按要求排好顺序，将幻灯片药膜面朝光源、倒放入片盒; 开机检查;开机后注意风扇是否转动; 放映时调整焦距、方位; 放映完毕，切断电源，取出幻灯片。 4.幻灯机的维护 发现风扇不转，应立即关机停止使用； 卡片时，也应立即把电源切断，排除故障后再重新放映； 防尘、防潮； 不用时注意及时关机，避免长时间开机； 换灯泡时要断开电源，防止触电。 4.幻灯媒体的特点 优点 高质量的静止视觉画面； 构造简单，使用方便， 容易掌握； 可遥控 。 局限性 单一的静止视觉信息； 较暗的外部环境； 制片较为不便、易损难存，且不宜长时间播放 。 二 投影器（投影仪）的原理与使用 投影器的结构原理 投影器的种类 { 1、投影器的光学部分 使用过程中常见的问题和解决办法 4、投影器的维护 投影媒体的特点 优点 结构简单，易于操作； 使用方式灵活； 投影片制作资料来源广泛， 易携带、保管； 价格便宜 局限性 信息表现形式单一； 传播范围有限； 不可遥控。 投影片的制作 投影片的编制过程 投影片的制作 投影的教学应用 一、投影片的编制过程 1、确定选题：内容要适合于用投影手段来表现， 并要有制作的可能性 3、画面设计:画面设计必须将要表现的内容恰当巧妙地安排在画面里，使画面既能突出主题，又生动直观。 4、制作完成:在完成画面设计之后，根据需要配上解说词，这样投影片就算制作完成了。 投影片的制作方法 （一）直绘法 片基的选择： 无胶片（涤纶片）：透明度高、耐高温，不能用普通墨水及水彩书写 明胶片：受热易变形、易发霉、价格高，可用普通墨水及水彩书写上色 绘图着色： 专用笔（水性、油性：用酒精清除）、水彩笔、毛笔易着色 投影片的制作方法  （二）复印法 复印法：用绦纶片代替复印纸 最好选择厚度为0.07mm的涤纶片、耐热 步骤： 图文的生成：扫描仪、数码相机、计算机 图象的加工处理：色彩、效果组合 打印投影片： 投影片的制作方法 针式打印机：不能直接打印投影片 常用投影教材的制作方法 （四）各种类型投影片的设计与制作 投影片的制作方法 投影片的制作方法 抽动式投影片 步骤： 设计、制作片框、画基图、裁制抽动片、限位组装 投影片的制作方法 旋转式（转动式）投影片 步骤： 设计、制作片框、画基图、制转动片、定点组装 线条式动感投影片：利用两张透明片上密度、角度有异有同的平行线相互叠加而成，可演示各种运动效果。 原理：根据不同密度、不同角度的等距线在交错过程中产生干涉波纹的动感而制成。 （一）投影机的种类 根据成像原理的不同，投影机可分为CRT型、LCD型、DLP型三大类。 视频展示台的操作步骤 1、按下锁定按钮，撑起摄像头支架，打开摄像镜头盖； 3、投影器的使用 熟悉投影器的各个功能键； 抬起支撑杆至锁定位置，打开反射镜片； 开启灯泡开关，选择强\弱灯光； 转动反射镜片调整角度； 调整距离控制画面大小； 将投影片置于载物台上，调节调焦旋钮至画面清晰； 如有灯泡烧坏，可通过灯泡切换开关启动备用灯泡； 放映完毕，及时关灯，合上反射镜片。 改变画幅高低？ 调节平面反射镜角度 改变画幅大小？ 调整投影机与银幕距离 调整画幅的清晰度？ 调焦旋钮 启用备用灯泡？ 灯泡切换开关 防尘：不能触摸放映镜头，用清水洗螺纹透镜； 防震； 防潮：长期不用，定时通电； 注