小学五年级上册语文第九课鲸PPT课件.pptVIP

9 鲸 第 册 语文 鲸与象和人的大小比较 返回 默读课文，想想课文介绍了鲸的哪些知识？ 大 进化 分类 食物 呼吸 睡觉 生长 自学提示： 自由默读课文3--6自然段，思考：须鲸和齿鲸在 生活习性上有什么异同？分别用不同的符号标出。（曲线、直线……） 2. 用自己喜欢的方式向大家介绍。（说一说、画一画、以鲸的口吻作自我介绍……） 解释名词语 上腭： 哺乳动物： 胎生： 口腔的上壁，通称为上牙膛，前部由骨和肌肉构成，叫硬腭，后部由结缔组织和肌肉构成，叫软腭。 指最高等的脊椎动物，基本特点是靠母体的乳腺分泌浮汁哺育初生幼体。哺乳动物大都是胎生的。 人或某些动物的幼体在母体内容育到一定阶段以后才脱离母体，叫作胎生。 种 类 鲸 形 体 演 化 生活习性 鲸 学习课文第一段（1、2自然段） 读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？ 你是从哪几出处看出来的？ （大、庞然大物） 最大的鲸有16万公斤重，最小的也有2000公斤。 我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 作者为什么要这样写？ 用列举数字、举例子、相比较的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。 比大象大得多。 学习课文第一段（2自然段） 读第二自然段,想想它属于鱼