- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2019-10-23 发布于山东
- 举报
足球技术:跳跃,前进
这是一个简单的热身活动,目的是让球员思考有球或无球跑动时用什么速度更为合适。
难度等级☆☆★★★
这个简单的热身运动,目的是让球员理解无球跑动时速度的重要性,同时也要明白有球时的速度更多取决于自己的运球技巧。
场地布置
划出两条线做为底线,两条底线间距离为20码;
参与人数:8名球员;
装备需求:足球,标志盘
游戏规则
将球员分成两队,将远侧底线作为起点线,每队先由1名球员开始。
来自两队的球员必须不断地跳起蹲下,继续重复此动作转身,绕圈,但要一直保持位置在起点线附近。一旦教练发出指令,球员必须加速冲向另一侧底线,看看谁先到达教练所在的底线,第一个到达的球员得1分。
当所有队员都完成以后,在做一遍,这一次球员须运球进行游戏。教练发出指令后,他们必须要运球到达到教练所在底线。这次运球更好更稳的球员方可获得胜利。
技术
球员们必须先将球牢牢控制在自己脚下,才能够继续运球向前冲刺。这也会让球员们思考什么时候应该全速奔跑,什么时候应该注重运球技巧。
1.球员们跳起蹲下及转身绕圈跳均在一个点附近进行。
2.一旦教练发出指令,球员们必须认识到目前自己所在的位置,迅速冲向你所在的底线一侧。
3.第一个冲到教练所在底线的队员为球队得了一分
4.在原地进行跳跃时,球员要随时注意到足球的位置,以便得到指令后迅速运球前进。
5.这时良好的控球技术要比速度更为重要。
您可能关注的文档
- 人教版九年级数学上册 第2 4章 24.2点和圆、直线和圆的位置关系 课件.ppt
- 人教版九年级数学上册 第24 章 24.2.2直线和圆的位置关系 课件.ppt
- 人教版九年级数学上册 第24章 24.2.2 直线和圆的位置关系 课件.ppt
- 人教版九年级数学上册 第24章 24.2.2 直线和圆的位置关系与圆的切线性质 课件.ppt
- 人教版九年级数学上册 第24章 24.2.2直线和圆的位置关系 课件.ppt
- 人教版九年级数学上册 第24章 24.2.2直线和圆的位置关系 课 件.pptx
- 人教版九年级数学上册 第24章 24.2.2直线和圆的位置关系 课件.ppt
- 人教版九年级数学上册 第24章 24.2.2直线和圆的位置关系 课件.pptx
- 人教版九年级数学上册 第24章 24.2.2直线和圆的位置关系.ppt
- 人教版九年级数学上册 第24章 24.2.直线和圆的位置关系 课件.ppt
原创力文档

文档评论(0)