教科版小学六年级科学下册生物多样性的意义.pptVIP

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  • 2019-11-03 发布于江西
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教科版小学六年级科学下册生物多样性的意义.ppt

生物多样性的意义 一天中,我们会做那些事情?其中有多少是与生物有关的? 生物 动物(人与动物) 植物(人与植物) 微生物(人与微生物) 人与动物的关系: 食物 药品 工艺品 交通工具 衣服 人 象牙雕刻 孔雀羽毛 鹿角雕刻 马车 牛车 骆驼 穿山甲 鹿 毒蛇 鸡 鱼 牛 蚕 羊 兔 人与植物的关系: 1、提供给人类做食物; 2、供人类欣赏; 3、提供给人类做药材; 4、人类可以用植物做成生活用品; 5、可以净化空气; 6、提供给动物做食物。 食物多样性与其他生物: 1、花繁殖后代需要昆虫帮助传粉; 2、蝗虫生活需要以水稻等植物为食物; 3、蚂蚁需要蚜虫制造糖分; 4、各种鱼需要清洁虾清洁口腔; 5、珊瑚虫需要藻类来制造氧气; 6、苍耳需要借助动物来传播种子。 它崇尚文化 , 成就突出 , 文学家、思想家多。《全宋词》中作者 1397 人 , 其中江西 174 人 , 占 12.5%, 居全国第二;吉安有 52 人 , 占全国的 3.7%, 占江西的 29.9% 。《哲学大辞典》收江西宋明时哲学家 50 人 , 其中吉安 10 余人。他们有的是全国一流的哲学家 , 站在时代的前列 , 为追求理想奋斗不息。庐陵还培育了许多史学家、地理学家、农学家、教育家等。他们博学多识 , 为中华民族的文明、进步做出了贡献。 它拥有忠贞节烈的精神和刚正坚毅的品格。欧阳修、文天祥

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