2010年古诗鉴赏复习资料.doc

  1. 1、本文档共13页,其中可免费阅读4页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
年古诗鉴赏复习资料导入轻风摇细柳淡月映梅花轻风舞细柳淡月隐梅花轻风扶细柳淡月失梅花一高考语文科考试说明对诗歌鉴赏的要求鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧评价文学作品的思想内容和作者的观点态度二复习要求积淀规律关注鉴赏点迁移联想第一章积累古典诗词的基本知识一了解古典诗词的发展变化诗经开创了现实主义的传统曾为汉乐府民歌建安诗人杜甫白居易直至宋元明清的一代又一代诗人所发扬光大特征真实地反映现实生活反映人民的愿望楚辞开创了浪漫主义的传统并为李白李贺苏轼辛弃疾陆游龚自珍等优秀诗人继承并发扬光大特征善用丰富的

PAGE PAGE 12 2010年古诗鉴赏复习资料 导入: 轻风摇细柳,淡月映梅花。 轻风舞细柳,淡月隐梅花。 轻风扶细柳,淡月失梅花。 一、高考语文科《考试说明》对诗歌鉴赏的要求: ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 ②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 二、复习要求:积淀、规律、关注鉴赏点、迁移联想。 第一章:积累古典诗词的基本知识。 一、了解古典诗词的发展变化: 《诗经》开创了现实主义的传统,曾为汉乐府民歌、建安诗人、杜甫、白居易直至宋元明清的一代又一代诗人所发扬光大。特征:真实地反映现实生活,反映人民的愿望。 《楚辞》开创了浪漫主义的传统,并为李白、李贺、苏

文档评论(0)

kunpengchaoyue + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档