原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
如何预习高中历史
高中历史教材容量大知识面宽对学生的论证分析能力、概括总结能力和比较评价能力等都提出了更高的要求但是许多地方的初中历史课没有被当一回事这就更加需要高中学生做好预习工作在初步掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点的基础上能够初步运用这些观点分析历史现象和历史事物的本质认识社会发展的规律
那么如何做好历史预习工作呢
一、预习时要注意看教材每章开头的引言有意识地培养我们书面语言的概括和提炼能力
现行高中教材每章的篇首有一段简短引言主要介绍本章的基本内容、历史脉胳和基本观点且语言概括、精炼上课前应该精读从而对本章内容有一个浅层次的整体印象当学完课文内容后再回首详细理解该段引言我们就能站在宏观角度去理解课文试着学会繁中求简详中求略我们的历史书面语的概括和提炼能力也一定会有提高
二、预习教材的文献资料培养自己的史料阅读和材料处理能力
现行教材突出历史学科特点针对高中学生实际适当地增添了文献资料的数量和份量采取了在一段史实的旁边设置一则史料或在一些重要历史问题的叙述中穿插一段史料的方式
近年历史高考大量引入教材之外的新材料来创设新情境提出新问题而教材原始材料的引入无疑为培养我们的材料阅读能力和材料处理的应变能力提供了极好素材奠定良好基础因而我们在预习历史的过程中不能熟视无睹、轻意放过不要冷落或遗忘了它们要主动地学习史料——读懂史料——理解史料把教材的正文部分和文献资料有机地结合起来把文献资料融入正文部分之中
三、预习要利用好材料图表培养自己的口头语言的组织和表达能力
现行高中教材图表数量增多了有原始照片图、后人画图、表格图、地图等这些图表简洁明快但功能各异我们在预习时应该学会看图学史、看图说话、看图复述正文部分相关的史实可以以此来培养自己口语组织和表达能力
四、预习教材后的练习题培养我们理解记忆和分析问题的能力
课本后的一些练习题虽是一个较低层次的训练但其作用不可小视俗话说：“万丈高楼平地起”低层次能力的积累是高层次能力的基础和载体
这些练习题有的再现本章节要求掌握的基础知识有的是针对教材重点内容进行设疑通过练习有助于我们把握知识重点并培养学生分析历史现象的能力
?
文档评论（0）