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2019-10-26 发布于湖北
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为了他的尊严;1、读下列词语; ;课文围绕妇人写了哪两件事？;课文哪一段具体描写了乞丐搬砖？从哪些方面进行描写？;学习目标一;为了激发乞丐的尊严;自主学习——迸发智慧;学习目标二;搬砖后的乞丐会有怎样的生活变化？在课文中寻找依据。 ; 这个乞丐很，他的右手连同整条看了很难过，碰上谁都会慷慨施舍的。;;他成功的原因是什么？ ;乞丐在与妇人告别时说了什么？该怎么读这句话？ ;学习目标二;组内合作，携手前进;小组思考并讨论：如何理解课题《为了他的尊严》？