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- 2019-10-26 发布于天津
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其次,能够有一个统领教学始终的理念,才能少走弯路。 同时,教学上能有一个纲领也会轻松一些。 最后呢,这也是对学生负责的表现,而不是随便敷衍。 2.蛙续练习用铅笔写字。 能够按照正确的笔顺按田字格里的范字认真描摹,把字写正确、写端正,并养成良好的写字习惯。 3.能正确朗读课文16篇.有选择地背诵课文的片断4篇。 背诵古诗4篇。 4.喜欢识字,知道社会是大课堂,养成自主识字的习惯,学会更多的识字方法.并能在识字中不断创造新的识字方法。 5.懂得热爱班级、友爱同学、尊敬师长、诚实守信的道理.逐步养成勤于思考、乐于探究、勇敢顽强的品质。 【篇二】 沪教版语文小学二年级上册第三、四单元教学计划 阶段教学目标 1.能认真听别人讲话,能说出自己的想法,能说出自己的一个做法,并能说出理由,对—个现象,能提出自己的意见或做法。 2.能比较熟练地运用汉语拼音认读生字,能借助一定的语言环境正确认读生字,能主动运用自己喜欢的方法独立识字,能在生活中加强识字意识.扩大识字量,能在田字格里描和写23个生字。 3.能在课文阅读的过程中加深对生字的认识,能自主朗读课文,做到读音正确,不加字、不漏字、不改字、不唱读、不顿读,能按标点停顿读;能读出句子的语气,能注意力集中地默读课文,做到不出声,不指读,并能边读边思考,能背诵课后指定的小节和自己喜欢的句子,能
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