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人教新课标四年级数学上册 生活中的数字无处不在,这些数究竟是怎么产生的呢? 古时候,人们虽然有了计数的需要,但是开始只知道“同样多”、 “多”或“少”,还不会用1,2,3,…这些数来数物体的个数。 他们利用自己的身体当成记数工具——身体的每个部位都对应着一个数字,如用两只手,两只眼睛等表示2,用一只手表示5等。原始人不单是用手来记数,也用上了耳朵,手臂,腿,头,关节等。 慢慢地,肢体记数法不能够用来表示更大的数,他们想到了—— 出去放羊的时候,每放一只羊就摆一个小石子,一共放了多少只羊,就摆多少个小石子。 放牧回来时,再把羊和小石子一一对应起来。如果回来的羊的只数和小石子同样多,就说明放牧时羊没丢。 人们出去打猎的时候,每去一个人,就在绳子上打一个结,这样去了多少个人,绳子上就有多少个结。 人们捕鱼归来,捕到一条鱼,就在石头或木头上刻一道,一共捕了几条鱼,就刻几道。 后来聪明的人们发明了一些记数符号, 这些记数符号就是数字。 巴比伦数字: 中国数字: Ⅱ Ⅰ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅶ Ⅵ Ⅷ Ⅸ 罗马数字: 玛雅数字 中国春秋时代就出现了”算筹”,根据史书的记载和考古材料的发现,古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子,一般长为13--14cm,径粗0.2~0.3cm,多用竹子制成,也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的,大约二百七十几枚为一束,放在一个布袋里,系在腰部随身携带。需要记数和计算的时候,就把它们取出来,放在桌上、炕上或地上都能摆弄。 按照中国古代的筹算规则,算筹记数的表示方法为:个位用纵式,十位用横式,百位再用纵式,千位再用横式,万位再用纵式等等,遇0则空位,后来用 ; 这样从右到左,纵横相间,以此类推,就可以用算筹表示出任意大的数了。 1)仔细观察表格,根据王二的捕鱼情况,你能知道李升,刘五 各 捕了多少鱼吗?写在算筹的旁边 2)数字0—9用算筹是怎么表示的? 3)古人用算筹记数有什么特点? 姓名 捕鱼数时间 李升 刘五 王二 一天 10 一月 240 一年 1880 下面用算筹表示的数各是多少? 32 97 376 902 2685 98107 经过很长时间,才逐渐统一成现在这种通用的阿拉伯数字。 你听说过自然数吗?关于自然数,你知道些什么? 表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11……都是自然数。 一个物体也没有,用O表示,0也是自然数。 最小的自然数是0,没有最大的自然数。 所有的自然数都是整数。 自然数的个数是无限的。 (1)“阿拉伯数字”是阿拉伯人发明的。 ( ) (2)没有最大的自然数,也没有最小的自然数。( ) (3)自然数的个数是无限的。 ( ) × × √ 2.填空。 (1)最小的自然数是( ), 自然数的个数是( )的。 (2)相邻的两个自然数的差是( )。 (3)与1000相邻的两个自然数分别是( )和( )。 999 1001 1 0 无限 读出右面各数 1 2 6 5 0 0 0 0 0 5 3 0 0 0 0 3 8 0 0 1 1 0 4 0 6 0 3 0 2 0 8 0 0 0 0 0 0 0 5 0 8 0 0 0 6 0 0 0 0 0 地球海洋总面积是三亿 六千二百万平方千米。 土星外面有一圈美丽的 光环,宽二亿米。 我国每年生产和丢弃的 一次性筷子达四百五十 亿双,需要砍伐二千五 百万棵树。 写出上面各数 3050000000 28300080000 6520980000 65322000000 3080050000 802000000000
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