18-19年高中物理 第1章 电磁感应 6 自感同步备课 教科版.ppt

第一章　 电磁感应 6　自感 学习目标　 1.能够通过电磁感应的有关规律分析通电自感和断电自感现象. 2.了解自感电动势的表达式EL＝L ，知道自感系数的决定因素. 3.了解日光灯结构及工作原理． 内容索引 知识探究 题型探究 达标检测 知识探究 1 一、通电自感现象 导学探究 通电自感：如图1所示，开关S闭合的时候两个灯泡的发光情况有什么不同？根据楞次定律结合电路图分析现象产生的原因． 现象：灯泡A2立即发光，灯泡A1逐渐亮起来． 原因：电路接通时，电流由零开始增加，穿过线圈L的磁通量逐渐增加， 为了阻碍磁通量的增加，感应电流产生的磁通量与原来电流产生的磁通量方向相反，则线圈中感应电动势方向与原来的电流方向相反，阻碍了L中电流的增加，即推迟了电流达到实际值的时间． 答案 图1 知识梳理 自感及自感电动势的特点 (1)自感：当一个线圈中的电流 时，它产生的 的磁场不仅在邻近的电路中激发出感应电动势，同样也在 激发出感应电动势． 这种现象称为自感．由于自感而产生的感应电动势叫做 ． (2)当线圈中的电流增大时，自感电动势的方向与原电流方向 ，阻碍电流的 ，但不能阻止电流的变化． 变化 变化 它本身 自感电动势 相反 增大 即学即用 判断下列说法的正误． (1)在实际电路中，自感现象有害而无益．( ) (2)只要电路中有线圈，自感现象就会存在．( ) (3)线圈中的电流越大，自感现象越明显．( ) (4)线圈中的电流变化越快，自感现象越明显．( ) √ × × × 二、断电自感现象 导学探究 断电自感：如图2所示，先闭合开关使灯泡发光，然后断开开关． S闭合时，灯泡A中电流方向向左，S断开瞬间，灯泡A中电流方向向右，所以开关S断开前后，流过灯泡的电流方向相反． (1)分别求出B⊥S(图示位置)和B∥S(线框绕OO′转90°)时，穿过闭合导线框架平面的磁通量. 图2 答案 (2)在断开过程中，有时灯泡闪亮一下再熄灭，有时灯泡只会缓慢变暗直至熄灭，请分析上述两种现象的原因是什么？ 答案 在电源断开后灯泡又闪亮一下的原因是灯泡断电后自感线圈中产生的感应电流比原灯泡中的电流大．要想使灯泡闪亮一下再熄灭，就必须使自感线圈的电阻小于与之并联的灯泡电阻．而当线圈电阻大于等于灯泡电阻时，灯泡就会缓慢变暗直至熄灭． 图2 对断电自感现象的认识 (1)当线圈中的电流减小时，自感电动势的方向与原电流方向 ； (2)断电自感中，若断开开关瞬间通过灯泡的电流 断开开关前的电流，灯泡会闪亮一下；若断开开关瞬间通过灯泡的电流 断开开关前的电流，灯泡不会闪亮一下，而是逐渐变暗． (3)自感电动势总是 线圈中电流的变化，但不能 线圈中电流的变化． 知识梳理 阻止 相同 大于 小于等于 阻碍 即学即用 判断下列说法的正误． (1)自感现象中，感应电流一定与原电流方向相反．( ) (2)发生断电自感时，因为断开电源之后电路中还有电流，所以不符合能量守恒定律．( ) (3)线圈的电阻很小，对恒定电流的阻碍作用很小．( ) × √ × 三、自感系数 导学探究 如图3所示，李辉在断开正在工作的电动机开关时，会产生电火花，这是为什么？ 答案 电动机中的线圈匝数很多，当电路开关断开时会产生很大的自感电动势，使得开关中的金属片之间产生电火花． 图3 自感电动势及自感系数 (1)自感电动势：EL＝ ，其中L是自感系数，简称自感或电感．单位： ，符号： . (2)自感系数与线圈的 、 、 ，以及是否有铁芯等因素有关． 知识梳理 H 享利 大小 形状 圈数 判断下列说法的正误． (1)线圈中电流变化越快，自感系数越大．( ) (2)线圈的自感系数越大，自感电动势就一定越大．( ) (3)一个线圈中的电流均匀增大，自感电动势也均匀增大．( ) (4)线圈自感系数由线圈本身性质及有无铁芯决定．( ) 即学即用 × × × √ 四、日光灯 导学探究 如图4所示为日光灯的构造，请说明启动器和镇流器的作用． 答案 图4 启动器的作用：当开关闭合时，电源电压全部加在启动器的两