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- 2019-10-25 发布于广东
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课题:16.3 二次根式的加减
教学时间:
教学目标:
知识与技能
1、理解二次根式的加减运算法则。
2、掌握二次根式的加减运算步骤。
3、掌握二次根式的加减、乘除混合运算。
4、会借助公式进行二次根式的简化运算。
过程与方法
1、经历探索二次根式的加减的过程,能解决一些实际问题。
2、经历探索二次根式的乘除的过程,能解决一些实际问题。
情感、态度与价值观
1、经历探索二次根式的加减乘除发展推理能力和有条理的表达能力;
2、学习二次根式的加减乘除,提高解决问题的能力;
3、在探究二次根式的加减乘除,发展推理能力和有条理的表达能力。
教学重点:
1、会正确进行二次根式的加减运算。
2、会正确进行二次根式的混合运算。
教学难点:
1、如何合并最简二次根式。
2、由整式运算知识迁移到二次根式的混合运算。
教学方法、手段、准备、课型等:
1、启发引导式、问题探究式、合作交流式;
2、多媒体教学;
3、备教材和备学生;
4、新授课。
教学时数:
3课时
教学过程:
第一课时
教学内容及步骤:
导入新课
活动1:二次根式的除法法则
(学生回答或展示)
教师点评:二次根式的除法法则
反过来
利用它可以进行二次根式的化简。
二、讲解新课
活动1:一般地,二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相
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