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- 2019-10-25 发布于湖北
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2015《创新大课堂》高三人教版数学(理)一轮复习课时作业
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章末高频考点
高频考点1 相似三角形的判定与性质
1.(2013·安徽六校联考)已知C点在圆O直径BE的延长线上,CA切圆O于A点,DC是∠ACB的平分线交AE于点F,交AB于D点.
(1)求∠ADF的度数;
(2)若AB=AC,求AC∶BC.
解析 (1)∵AC为圆O的切线,
∴∠B=∠EAC.
又知DC是∠ACB的平分线,
∴∠ACD=∠DCB.
∴∠B+∠DCB=∠EAC+∠ACD,
即∠ADF=∠AFD,
又因为BE为圆O的直径,
∴∠DAE=90°,
∴∠ADF=eq \f(1,2)(180°-∠DAE)=45°.
(2)∵∠B=∠EAC,∠ACB=∠ACB,
∴△ACE∽△BCA,
∴eq \f(AC,BC)=eq \f(AE,AB).
又∵AB=AC,∴∠B=∠ACB=30°.
∴在Rt△ABE中,eq \f(AC,BC)=eq \f(AE,AB)=tan∠B=tan 30°=eq \f(\r(3),3).
高频考点2 直线与圆的位置关系
2.(2013·吉林省质测)如图,已知ABCD为直角梯形,其中∠B=∠C=90°,以AD为直径作⊙O交BC于E,F两点.证明:
(1)BE=CF;
(2)AB·CD=BE·BF.
证明 (1)过O作OG⊥EF于G,则GE=GF,OG∥AB,
∵O为AD的中点
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