教科版小学五年级科学上册运动与摩擦力.pptVIP

运动与摩擦力 教学目标 科学概念：一个物体在另一个物体表面运动时，接触面发生摩擦，会产生摩擦力；摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关；摩擦力的大小和物体的重量有关。 过程与方法：测量摩擦力的大小；推测、设计实验检验摩擦力与接触面和重量的关系；做摩擦力大小的对比实验。? 情感、态度、价值观：形成认真实验、根据数据得出结论的科学精神。 教学重难点 【教学重点】用实验检验摩擦力大小与接触面和重量的关系? 【教学难点】做摩擦力大小的对比实验 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦。 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。 我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力 。 实验一： 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系 实验二： 摩擦力大小与物体重量的关系 实验一： 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系 实验器材： 它崇尚文化 , 成就突出 , 文学家、思想家多。《全宋词》中作者 1397 人 , 其中江西 174 人 , 占 12.5%, 居全国第二；吉安有 52 人 , 占全国的 3.7%, 占江西的 29.9% 。《哲学大辞典》收江西宋明时哲学家 50 人 , 其中吉安 10 余人。他们有的是全国一流的哲学家 , 站在时代的前列 , 为追求理想