高三数学三轮误区1.2 区间端点取舍问题原卷版.docVIP

突破170分之江苏2016届高三数学复习提升秘籍 突破170分之江苏高三数学复习提升秘籍 误区二 区间端点取舍问题 区间的端点是集合的重要组成部分，是在解决集合间基本关系问题时，应该考虑的重要因素，在教学中发现，许多学生不注意区间端点的取舍经常出错，且不知错在哪里，本文由几个学生经常出错的例题分析，以期学生的注意． 一、由集合间的关系引起的区间端点问题 【例1】若集合P＝{x|3x≤22}，非空集合Q＝{x|2a＋1≤x3a－5}，则能使Q?(P∩Q)成立的所有实数a的取值范围为__________ 【分析】因为，且，所以，故，由集合的包含关系，得关于实数的不等式，对端点的取舍要检验． 【点评】在求解关于参数的集合包含关系时，先考虑端点不重合时的情况，再研究端点是否能重合． 【小试牛刀】已知集合A＝{x|－3≤x≤4}，B＝{x|2m－1xm＋1}，且B?A.则实数m的取值范围为________ 二、与单调性有关的区间端点问题 求解含参数的单调性问题时，主要注意两个条件：一是单调区间一定是函数定义域的子集；二是单调区间的右端点一定大于左端点． 【例2】函数y＝在(－2，＋∞)上为增函数，则a的取值范围是________． 【分析】由题意包含于函数y＝的单调递增区间，则首先研究其单调性根的大小，得单调递增区间为(－∞，－a