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- 2019-10-25 发布于湖北
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* * 第2课时 硅酸盐与无机非金属材料 学习目标 1.了解硅酸盐制品和一些新型无机非金属材料在生产、生活中的重要应用。 2.认识新材料的开发对人类生产、生活的重要影响。 3.掌握硅酸盐的化学性质。 课堂互动讲练 探究整合应用 知能优化训练 课前自主学案 第2课时 课前自主学案 自主学习 一、硅酸盐 1.性质:硅酸盐性质_____,熔点____,大都___溶于水。 2.表示方法 硅酸盐的组成比较复杂,常用氧化物的形式表示。 例如:硅酸钠(Na2SiO3)可表示为___________, 钠长石(NaAlSi3O8)可表示为__________________。 稳定 较高 难 Na2O·SiO2 Na2O·Al2O3·6SiO2 思考感悟 1.硅酸盐组成比较复杂,改写成氧化物形式时应遵循什么原则或规律? 【提示】 应遵循化合价规则,即正负化合价代数和为零,另外还应遵循元素守恒的规律。 二、无机非金属材料 1.传统的无机非金属材料——硅酸盐产品 (1)玻璃和水泥 玻璃 水泥 原料 纯碱、石灰石、石英 主要原料:____________;辅助原料:适量的石膏等 原理 高温下复杂的物理、化学变化 高温下复杂的物理、化学变化 设备 玻璃熔炉 水泥回转窑 化学方程式 ______________________ __________________,___________________
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