幼儿园大班观察 记录.docVIP

胆小的李胜轩的转变 大（2）班 陈昌凤 时间2012、4 地点：大二班 案例背景：我们班有个幼儿名叫李胜轩，他身材娇小比同龄的孩子个头矮了一截，他性格比较内向，很少说话，胆很小。这一点从他刚入园是从他妈妈口中就知道。还知道了有许多他这个年龄不该有的特点。他性格孤僻、懦弱、爱哭，很少与人交谈、交往，我发现班里好象根本没有他喜欢或喜欢跟他玩的人。总是一个人蜷缩在座位上，怯生生地看着周围的一切。下楼梯时，他自觉地退到最后，等别的小朋友走完后，一个人慢慢地扶着栏杆下，对于 教师的主动接近，他总是显得恐慌、紧张。 分析反思： 通过与小胜轩母亲的交谈，我了解到小胜轩入园前这种情况不很明显。入园后，由于到了一个陌生的环境更加的胆小事事都很谨慎。就连感冒了妈妈叫他在来幼儿园多喝水自己也不敢告诉老师还是拉着妈妈一起来说的。他妈妈经常这样评价李胜轩：“这孩子就是胆子小，什么也不敢。”她还告诉我这样一件事：李胜轩在家不敢开录音机。因为怕掌握不好音量放得过大，所以每次开时，都是一只手捂住耳朵，一只手去拧开关，拧一下就跑出老远。 经过我自己观察、和 家长反应及侧面了解，我认为小胜轩怯懦、畏缩性格形成的原因有以下几种可能：首先是心理承受能力弱。因为看到同伴上课不认真听被 老师批评叫到身边坐着产生了心理压力，害怕自己也受罚，所以时时处处小心。其次 家长对孩子表现出的特殊性格没有正面的积极的引导