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初一语文同步作文范文 　　 　　初一新生学习适应问题影响他们的学业成绩和个人成长同步作文有利于提高学生写作能力初一同步作文有些呢?下面是的初一同步作文资料欢迎阅读 　　 　　于是我学会欣赏 　　 　　欣赏世间万物欣赏虫语鸟兽欣赏万物的复苏 　　 　　当然不能把自己排除以外 　　 　　每一个人都会有一处赏析每物每人的神经即素也无谓多加训练于做装饰故美 　　 　　可以先欣赏自己也是必然 　　 　　假或自己不倾国倾城不及其人文笔不如其人智慧 　　 　　但必定可以孝顺又假使全无 　　 　　那么必定又为品行高尚总而言之一切都为自己也会终究有一处可令人陶醉之处纵然那么不起眼 　　 　　我当然会欣赏自己 　　 　　我不美貌但我可以端庄我文笔不及何人但我可以用最纯真的心灵去描写世间万物我知识并不丰富当我可以视野辽阔我不曾被光荣的在台上被念出姓名并给予表扬外赠一美名但我却可以在台下待人友好无处谦 　　 　　常有人说欣赏便于人世的某种境界 　　 　　2.培根说过：“有些书只需浅尝另一些可以吞咽只有少数好书需要仔细咀嚼慢慢消化”从《安妮日记》这本书我已经看过第二遍了它可以称得上影响我人生的书之一了 　　 　　这本书是1933年希特勒法西斯政权执政后一位犹太少女从她13岁开始写的日记在书中不仅记录了她成长中的困惑与好奇以及青春的萌动与期待同时她以勇敢的笔墨控诉了法西斯邪恶的战争谴责了毫无人性的种族歧视描述了了战争给人民带来的深重的灾难 　　 　　第一次读这本书的时候刚上五年级当时只因为封面、插图好看买下了它并没有品味文字只是把它当成了“小人书”那时候只单纯地认为插图画得很漂亮但也从画中感到一股莫明的不安 　　 　　第二次找到它时我12岁与安妮的年龄很接近思想也比较统一我开始去读去渴望读我读完这本看似“轻于鸿毛”的内容却“重于泰山”的日记后感触很大特别是安妮藏身的密室让我记忆犹新 　　 　　密室里面的生活是极其枯燥烦闷的那里没有阳光没有快乐只有饥饿、恐惧和病痛不断折磨着他们外面紧张的战争形势不停的轰炸也对原本就无依无靠的避难者造成了极大的威胁 　　 　　可是在这种环境下安妮仍然渴望上学期盼每周的“图书馆开放日”在黑暗中她意识到只有知识能带给她光亮 　　 　　而现在我能拥有明亮的教室、漂亮的课桌、崭新的书本我有什么理由不去好好学习呢?对比安妮来说我还能感到不知足? 　　 　　今天当我再次捧起《安妮日记》不但可以感受到历史、战争、种族的迫害更多的是能从中读到期盼成长、热爱生活 　　 　　我发誓要象安妮·弗兰克一样不论周围是光亮或是黑暗我要怀着热爱生活的心去热爱自然、热爱阅读和学习永远满怀着理想身处逆境不气馁、不屈服还要学习她善于思考、敢于正视自己的缺点不断提升自己的品格一直期盼自己快快成长 　　 　　马虎的我 　　 　　世上没有完美的人每个人都有缺点可别看我仪表堂堂我也是个名副其实的“小马虎”哦 　　 　　星期天晚上妈妈出去买东西叫我记得等水烧开了关掉煤气炉妈妈再三叮嘱我也答应了我在厨房里逛了几圈觉得没意思便去看电视看得正入迷妈妈不知什么时候凶巴巴的站在我后面妈妈严厉的问:“开水呢?”这时我才想起开水天啊我来到厨房煤气显然被妈妈关了煤气炉周围全是水壶里水也只剩下一点点了“你说你点不让我省心不是我回来得早家里就着火了你做事就不能认真点?”妈妈大声斥训着 　　 　　做事和学习一样稍微有点马虎就会造成很大的损失所以我一直在克服这个缺点 　　 　　这就是我 　　 　　我的眼睛非常大但是因为脸太胖了把眼睛挤成一条缝一看到什么好吃的东西我的眼睛会很亮但是有时我的眼睛又很模糊比如说我会把数学题的一半看错 　　 　　我的嘴非常喜欢吃东西如果有人在说什么好吃的东西我就会流口水一次拔完牙后我非常想吃鸡翅妈妈说:“你一定要把地拖了才能吃鸡翅”于是我很认真地在家拖地为了我最想吃的鸡翅 　　 　　我的肚子非常大早餐、要吃三个包子吃完了我的肚子还是很饿晚上肚子也会饿我就会悄悄地溜到厨房到处找东西吃吃完东西再饱饱地睡一觉可舒服了 　　 　　这就是我———有名的胖小子仇攀逸 　　 　　义乌市私立群星学校四A班仇攀逸 　　 　　欣赏自己 　　 　　于是我学会欣赏 　　 　　欣赏世间万物欣赏虫语鸟兽欣赏万物的复苏 　　 　　当然不能把自己排除以外 　　 　　每一个人都会有一处赏析每物每人的神经即素也无谓多加训练于做装饰故美 　　 　　可以先欣赏自己也是必然 　　 　　假或自己不倾国倾城不及其人文笔不如其人智慧 　　 　　但必定可以孝顺又假使全无 　　 　　那么必定又为品行高尚总而言之一切都为自己也会终究有一处可令人陶醉之处纵然那么不起眼 　　 　　我当然会欣赏自己 　　 　　我不美貌但我可以端庄我文笔不及何人