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- 2019-10-24 发布于河北
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电机与电气控制课程标准
1、课程定位和课程设计
1. 1课程性质与作用
课程的性质 《电机与电气控制》是电子及机电一体化专业的专业课程, 是一门理论与
实践融为一体的课程,为学生进一步学习专业核心课程知识打下基础。
课程的作用:根据办学定位和人才培养目标,《电机与电气控制》培养学生既有扎实的
理论分析基础,又能熟练应用到实践中,对电机电气设备进行维护、维修及改造、设计。成
为高技能人才。
本课程作为应用机制专业基础课程,其前导课程为《维修电工》课程,后续课程为《PLC
原理及应用技术》、《变频器》顶岗实习等课程。本课程将前导课程与后续课程相连是强电和
控制系统的中间。
1.2 课程基本理念
本课程根据岗位实际工作情况为前提,以行业企业为依托,以电机的电气维护、维修
及改造、设计、为专业核心课程服务为导向,以职业能力培养为核心,采用以项目教学、任
务教学为主体课程模式。学做合一的教学手段。
1.3 课程设计思路
《电机与电气控制》课程从应用的角度出发,基于工作过程采取“阶段性、梯次递进”
的由简到难的原则,以学习领域为平台,以学习情境为主线,以项目为导向,以典型工作任
务为,设立课程教学项目,通过教师指导学生开展自立学习
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