家庭教育经验交流材料--李治新.pdfVIP

家庭教育经验交流材料 尊敬的各位老师、家长： 大家好！我是四（ 2 ）班郅瑞鸿的爸爸 ,今天李老师让我介绍一下是如 何教育孩子的，面对大家，特别是在各位老师的面前，让我讲怎样教育孩 子的问题，说实话真有点让我不知所措，不过我还是很高兴能和大家交流 一些教育孩子的体会，抛砖引玉，不当之处，欢迎大家批评指正。 听李老师介绍郅瑞鸿在学校表现比较好，作为家长听了后很高兴。郅 瑞鸿的顺利成长，离不开老师的辛勤培育，我体会到作为家长我们一定要 配合好老师的工作，相信老师的教学能力和教育方法，努力做到学校教育 和家庭教育的一致性，这是我们教育好孩子的一个重要因素。 我们教育孩子时，一般都是从具体事情入手。如要求郅瑞鸿对人要有 礼貌，就多给他讲尊老爱幼的故事，有意识的多找些这方面的书籍给他看。 在日常生活中，要求他在吃饭时 ,把喜欢吃的菜先让给爸爸、妈妈，有好吃 的东西和全家人一起分享；在院子里遇见长辈要求他主动先打招呼等。 从她一上学 ,我们就教育她 ,同学之间是好朋友 ,要互相关心，互相帮助， 还经常询问他有多少好朋友，鼓励她多要同学的电话号码，多同同学联系。 如果孩子之间闹了矛盾，我们也不急于下结论，总是详细问明白前因后果， 帮他分析一下原因，提出几条建议，尽量让孩子自己去解决他们之间的问 题，孩子之间没有什么大的、不可化解的矛盾。实际上喜欢欺负人的孩子 即使有也毕竟是极少数，我们家长也不必终日忧心忡忡。 在学习方面 ,老师的教育毫无疑问起了主要的作用，每个孩子的进步都 凝结着老师的心血。我认为在小学阶段孩子并不真正懂得上学的主要任务 是学习知识，只是听老师家长不停的讲学习知识这个词语，这在增加了老 师教育难度的同时，更需要我们家长配合好老师的工作。有的放矢地教育 孩子，必须了解孩子的在校表现 ,在这方面李老师和各位任课老师给了我们 很大的帮助，在此我对各位老师表示由衷的感谢！平时我们坚持每天让孩 子说一说自己的在校表现，遇到问她什么她都不说的情况，就先放一放， 等到有恰当的机会再问，比如孩子情绪很好时，兴高采烈，家长冷不丁问 点问题，一般她都能说出实话。针对郅瑞鸿的情况，我们坚持每天给她检 查家庭作业，刚开始把检查出的错误都标出来让她改正，一段时间后，发 现效果不明显，改过的错以后遇见还照样错。和老师交流后我们改变了方 法，每天检查作业后不再标出错处，只告述她第几大题或第几页有几道错 题，让她检查出来再改正，现在看效果还不错。 虽然现在每次考试后不排名次，但由于各方面的原因孩子仍然乘受不 小的学习压力。“望子成龙，望女成凤”，是我们的共同愿望，但是家长 不能把教育理解得太狭窄、太偏激、太富于功利性，不要以为教育仅仅是 学会各种具体的本领、才艺，小学阶段对孩子教育主要是还是身心的健康 发展，为以后的发展打一个基础，它是一个奠基工程。所以，在日常要注 意减轻孩子的压力，让他们生活在轻松 ,愉快 ,幽默的家庭气氛中，保持愉快 的情绪 ,表现出富有朝气 ,乐观开朗和自信的性格特点。在日常生活中，无论 遇到什么样的难题或事情，我都尽量表现出乐观面对人生的态度，不要让 我们工作生活中的不愉快影响孩子的成长，又如孩子拿回考试卷子，我一 般首先注意的是他出错的原因，而不是分数，如果粗心大意，要给予批评， 如果是能力有限、理解力方面的原因，不过多责备他。在家里，我们还经 常给孩子讲一些幽默风趣的笑话、故事，既锻炼了他的思维能力，又有利 于减轻他的压力，培养他有一个快乐生活、乐观向上的人生态度。平时我 们注意平等地对待孩子，以平等的身份探讨、交换对有些事的看法，用欣 赏的眼光去对待孩子，努力为孩子创造一个温馨和睦的生活环境。 在培养孩子读书方面，我个人认为这学期学校的读书活动开展得很好。 激发了孩子的读书兴趣。孩子本来比较喜欢看书，特别是自己感兴趣的书 更是能看废寝忘食。自从开展了读书活动以来，孩子的读书积极性更高了， 这无形之中更激发了孩子的读书热情。我们做家长的有时间也经常跟孩子 一起交流一下读书的感受和体会。我们认为比较好的书或文章就推荐给孩 子看，看完后在交流一下感受。渐渐的，感觉孩子的读书速度快了，阅读 理解能力也提高了，词汇量也丰富了，作文写得也比以前好了。总之，我 个人认为多读书对孩子的语文学习帮助的确实很大的。 当然，在教育孩子的过程中，我们也有不少苦恼和困惑。比如郅瑞虽 然