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- 2019-11-04 发布于广西
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6.4线段的垂直平分线 第一课时 如图,在△ABC中,AB=AC,D是三角形内部 的一点,且BD=CD. 求证:AD是BC的垂直平分线. 已知直线l和l上一点P,利用尺规作l的垂线,使 它经过点P. 2.如图,在△ABC中,已知AC=27,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,△BCE的周长等于50,求BC的长. 自主完成同步学习26页1~4题 课堂作业:习题6.10第1、2、3题 家庭作业:完成练习册6.10 预习下一节新课 * * 鲁教版初三第六章证明二 实验初中数学组 我们曾经利用折纸的方法得到: 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点距离相等. 1.回顾 思考 你能证明这一结论吗? 1.回顾 思考 已知:如图,AC=BC,MN⊥AB,P是MN上任意一点.求证:PA=PB. A C B P M N 分析:要证明PA=PB, 就需要证明PA,PB所在的△APC≌△BPC, 定理 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点距离相等. 温馨提示:这个结论是经常用来证明两条线段相等 你能写出“定理” 的逆命题吗?它是真的吗? 定理 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点距离相等. 已知:如图,PA=PB. 求证:点P在AB的垂直平分线上. A B P 温馨提示:这个结论经常用来证明点在直线上或直线经过某一点 逆定理 到一条线段
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