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- 2019-10-25 发布于福建
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高三集体备课策略;一、共荣;二、共享
;;;;三、共谋
;;;;; 测试形式要创新,多设置可供学生选择的题目,体现学生个性;多设置主观性、开放性的题目,展现学生智慧,鼓励学生发挥和创造。试卷结构和测试形式不应固化,以避免形成新的应试模式。
——《普通高中语文课程标准》(2017年版)“学业水平考试与高考命题建议”;2014-2018年高考古诗词鉴赏比较题(全国卷);A、茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽。(王安石《钟山即事》)
B、春山无伴独相求,伐木丁丁山更幽(杜甫《题张氏幽居》)
C、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
D、山舞银蛇,原驰蜡象。(毛泽东《沁园春·雪》);变式题二:课内衔接,诗文比较;变式题三:多材料不规则断句;变式题四:文言文评叙结合;备考策略三:读写结合,提升语文素养。;每日一言;每周一文;不拘一格——写随笔;《憶起岁月》
——学生随笔集;每月一书(每周五语文课为阅读课);名著阅读微写作:
语文老师请同学们推荐名著中的章节或片段供课上研读。范围:《三国演义》《巴黎圣母院》《红岩》和《平凡的世界》。你选择哪部著作中的哪个章节或片段?请用一句话表述推荐内容,并简要陈述理由。(不少于120字)(10分)
——长沙县一中2019届高三第二次月考语文试卷;拓展训练;个性鲜明的人物形象 ——评析《三国演义》之“曹操献刀”
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