人教部编版七年级上第2课《济南的冬天》教案设计.docVIP

《济南的冬天》教学设计 学 校：颍上五中 年 级：七年级 科 目：语文 主 备：陈娜娜 审 核：语文组成员 时 间: 【课程标准解读】 结合《义务教育语文课程标准》第四学段（7—9年级）的学段目标和内容，对本文的阅读要求有： 1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读。 2．在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 3．欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。 4.要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。 【教材内容分析】 《济南的冬天》是人教版七年级语文上册第一单元中的第二篇课文。它是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘济南冬天的美丽景色来抒发感情的写景散文。本文的语言清新、优美、亲切、自然，描写生动形象而又妙趣横生。作者对景物描写得细致入微，平中见奇，常处见险，全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。文章运用比喻和拟人的写法，不但形似而且神似，生动贴切，情景交融是本文的又一大特点。作者将自己对济南冬天的喜爱和赞美之情不露痕迹的依附在对景物的描写之中，因此显得格外自然真挚，富有感染力。《济南的冬天》是一篇最具个性的写景散文，是引导学生调动自己的独特