江苏高三数学三轮复习问题10.1 复杂的排列组合问题原卷版.docVIP

突破170分之江苏2016届高三数学复习提升秘籍 突破170分之江苏高三数学复习提升秘籍 问题一：复杂的排列组合问题 高考对这部分的要求还是比较高的.考查两个计数原理、排列、组合在解决实际问题上的应用.值得提醒地是：计数模型不一定是排列或组合.画一画，数一数，算一算，是基本的计数方法，不可废弃. 解决排列组合综合性问题的一般过程如下: 1.认真审题弄清要做什么事 2.怎样做才能完成所要做的事,即采取分步还是分类,或是分步与分类同时进行,确定分多少步及多少类。 3.确定每一步或每一类是排列问题(有序)还是组合(无序)问题,元素总数是多少及取出多少个元素. 解决排列组合综合性问题，往往类与步交叉，因此必须掌握一些常用的解题策略 解排列（或）组合问题，应按元素的性质进行分类，分类标准明确，不重不漏；按事情的发生的连续过程分步，做到分步层次清楚. 一．“相邻”与“不相邻”问题 【例1】甲、乙、丙、丁四名同学排成一排，分别计算满足下列条件的排法种数： （1）甲不在排头、乙不在排尾； （2）甲不在第一位、乙不在第二位、丙不在第三位、丁不在第四位； （3）甲一定在乙的右端(可以不相邻)． 【解析】（1）①直接排，要分甲排在排尾和甲既不排在排头也不排在排尾两种情况． 若甲排在排尾共有Aeq \o\al(1,1)Aeq \o\al(3,3)＝6