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- 2019-10-24 发布于湖南
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为梦想创造可能 第七课 融入社会 发展自我 ——适应社会,完善自我 1、为什么我会为自己确定这样的目标? 2、在实现目标的过程中,如果遇到困难,应该怎么办? 3、如果发现自己的能力确实不足以实现既定目标,应该怎么办? 一、积极的自我期待 说一说 资料搜集:哪些人是在顺境中成才? 哪些人是在逆境中成才? 顺境和逆境中都能造就人才,那么你更羡慕谁? 一、积极的自我期待 二、正确对待顺境和逆境 最生气的事 最害怕的事 最伤心的事 最高兴的事 我的情绪我做主 事情内容 面部表情 阅读与感悟 ◆原央视著名足球解说员黄健翔在解说2006年德国世界杯1/8决赛时,情绪失控,用高亢而近乎嘶哑的嗓音对意大利队和制造点球的左后卫格罗索进行了高度评价,他生动地将格罗索的这次突破称为三位伟大左后卫的“灵魂附体”,并在获胜之后高呼“马尔蒂尼生日快乐”。 ◆《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,三气周瑜,气得他断送了风华正茂的生命。临死前,他说:“既生瑜,何生亮”便被自己活活气死。 这两则材料分别体现了什么情绪?结果怎样? 黄和周的情绪适度吗? 活动:我探讨 我的遭遇 适当的情绪 过度的情绪 我的应对 和朋友闹矛盾,他误会了我 考试成绩不理想、结果和付出不成正比 别人在背后说自己坏话、老师表扬别人,而自己不
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