2011学第一学期教导处工作计划.docVIP

PAGE PAGE 3 2011学年度第一学期教导处工作计划 一、指导思想 继续遵循“重视基础、分层递进、激活潜能、发展特长”的教学管理理念，认真研究教学规律，不断激发学生自主学习能力，进一步提高教学效益；继续发挥教导处对一线教学的服务与管理功能；认真履行课程管理的职责，有计划、有步骤地开展各层次教研活动；以“高中生阅读素养发展的实践研究”主课题的推进为抓手，促进课堂转型，提高教学质量。 二、具体工作 （1）课程管理方面 进一步落实和深化课程改革，带领教师深入开展课程理论学习，进一步领会课程标准的要义，聚焦课堂，研究课堂，使教学能顺应课程教材的改革、升学制度的改革及学生的变化。