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- 2019-10-24 发布于四川
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* 第三部分 专题探究篇 专题十 中外教育的发展 ——“美丽中国支教项目” 2017年8月2日至3日,北京立德未来助学公益基金会(简称立德未来基金会)与中国教育学会联合举办以“创新促进农村教育发展”为主题的乡村教育研讨会,旨在聚集推动中国教育发展的各相关方共同探讨精准扶贫视角下农村教育均衡化发展的创新路径。 优质教师资源的稀缺是农村基础教育长期面临的挑战,“美丽中国”项目(“美丽中国支教项目”的简称)以创新性模式持续为农村地区输送优质师资队伍,成为推动国家教育改革的重要补充力量,为农村教育均衡发展提供助力。 一、中国古代教育 二、中国近代教育 三、中国现代教育 四、世界各国重视教育的事例。 1.古代希腊:公元前5世纪后半期,古希腊雅典伯利克里当政期间,鼓励学术研究,发展文艺,发展教育。 2.日本明治维新:重视文化教育、文明开化,向西方学习,实行强制性义务教育。 3.二战后美国、西欧、日本经济迅速发展的原因之一是积极引进先进科技成果,大力发展教育和科技,培养人才。 1.孔子的“有教无类”“因材施教”等教育思想对今天教育发展的启发? (1)国家应大力普及九年义务教育,使每个人都能得到受教育的机会,在教育中得到发展。 (2)学校应努力营造以人为本的宽松的课堂气氛。 2.隋唐科举制的产生和发展有何启示? (1)无论是传统社会还是现代社会,选拔优秀人才都是促进社会发展的重要条件。 (2)制度
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