新课标高中语文高考复习必修3单元复习14单元.doc

2011届新课标语文第一轮复习资料纲要 为了贴近课本、贴近高考、贴近教学实际和学生实际，为了夯实高考考生的基础知识和基本解题能力，建立科学、系统的知识体系，提高高考考生解题能力水平和第一轮复习效率，明确高考的方向，为2011年高考大捷奠定坚实的基础，笔者特编写了这套一轮复习资料。 这套资料共20套，根据新课标教材编排规律，分为20个专题，一个专题一个知识点。每个专题共分六个部分： 一、单元导读。 单元导读，主要是高屋建瓴，看本单元课文的知识目标及能力培养目标。各个单元建构起来，就对整个高中的知识体系有个全面的认识。 二、知识梳理。 “台上一分钟，台下十年功。”要想在高考中取得优异的成绩，需全面了解并明确高中阶段教材中所关涉的所有知识点，然后化整为零，在平时中巩固提高。知识梳理的内容主要包括：文学常识、字音和词语。在有些重要单元里，笔者还对字形、多音字进行了梳理，希望对2011届高考考生有较大的帮助。 三、考点链接。点击考纲，让高三学生明确考纲要求，在备考中有的放矢。 四、高考真题。此部分的设置是为了帮助高三学生，明确高考方向，掌握常见的考试题型，提高解题能力。这一部分有详细的解析，有利于学生自学和提高。 五、知识巩固及提高测试卷。 此部分的题基本上分为基础知识、课内阅读、课外阅读三个模块，帮助学生巩固知识，提高迁移能力。 六、高考知识点拓展。 对该单元所关涉的知识点进行总结和拓展，巩固基础，拓展能力。 资料专题目录 必修一 单元1：情感与意象—现代诗歌 单元2：提要钩玄—古代叙事散文 单元3：品人与品文—记叙散文 单元4：博观约取—新闻、报告文学 必修二 单元1：情趣与理趣—中外抒情散文 单元2：含英咀华—诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌 单元3：情景交融—古代写景记游散文 单元4：对话与交流—演讲辞 必修三 单元1：人物与环境—小说一 单元2：感受与共鸣—唐宋诗 单元3：质疑解难—古代议论散文 单元4：启迪与想象—科普科幻作品 必修四 单元1：性格与冲突—中外戏剧 单元2：情思与意境—宋元词曲 单元3：理清思路—社会科学论文、随笔 单元4：知人论世—古代人物传记 必修五 单元1：情节与语言—小说二 单元2：披文入情—古代抒情散文 单元3：融会贯通—文艺学论文 单元4：概括与归纳—自然科学论文 2011届新课标语文第一轮复习（必修三单元1） 本单元注重文学欣赏，学习中外小说。 《林黛玉进贾府》 《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，本文选自书中的第三回。它通过一个从未进过贾府的少女林黛玉的眼光，对贾府的环境和主要人物进行了必要的交代。 《红楼梦》是围绕一个封建簪缨世家的兴衰来展开情节、刻画人物的，因此这个大家族就是小说中的典型环境。宁、荣两府都是奉皇帝之命“敕造”的，“荣禧堂”的匾额是皇帝御笔所赐，室内陈设的“待漏随朝墨龙大画”显示着对君王的忠诚与尊敬，也显示了贾家的显赫地位，来往的宾客也都是“座上珠玑昭日月”的豪门贵族。就连仆妇们的吃穿用度、交接礼节，也是非寻常人家可比。随着林黛玉脚步的移动，人们首先感受到的就是贾府这个大家族的气派。这是作品中人物所生活的环境，也正是在这样的典型环境里，他们形成了各自的性格。 除了环境描写，这一节最主要的作用还是介绍了贾府的主要人物。这一节中人物的出场，历来为人们所称道。无论林黛玉的生性敏感、体弱多病、美貌多情，还是王熙凤的精明能干、八面玲珑，贾宝玉的英俊多情、任性率真，都得到栩栩如生的刻画。而他们的性格又是通过不同的描写手法来体现的。如王熙凤和贾宝玉同是贾府的中心人物，他们的出场却各有千秋。王熙凤出场，作者运用的是“不见其人，先闻其声”以及对比手法，通过林黛玉的感受，突出了王熙凤的与众不同。又通过服饰、外貌、语言、动作等描写细致入微地刻画这一人物的精明能干，善于逢迎。而对贾宝玉，则更多地采用了侧面描写与正面描写相结合的手法，先通过众人之口，从反面入手，突出了这一人物的顽劣异常，不合常规，致使黛玉心生“蠢物”印象。及至见到真人，却是一位清秀俊朗的年轻公子，欲扬先抑，给人留下深刻的印象。又通过他的对话与“发狂摔玉”的行为，突出了这一人物的纯真性情与在家中特殊的地位。教学时可抓住文中不同人物的不同描写手法， 《红楼梦》的语言是母语运用的最佳典范，凝聚了中华文化的文字精华，是后世学习语言的最佳范本之一。它以北方口语为基础，融汇了古典书面语言的精粹，又经过作家的高度提炼加工，形成了生动形象、准确精练、流畅自然、富有生活气息与感染力的文学语言。其叙述语言是接近口语的通俗浅显的北方官话，用词准确生动，新鲜传神非常富有感染力。而且其中的人物语言更是达到了个性化的高度，每个人物的语言都能准确显示各自的身份和地位，形神俱备，表现出人物的个性特征，历来为人所称道。 《祝福》 《祝福》是《彷徨》的第一篇，也是鲁迅的代表