- 5
- 0
- 约6.51千字
- 约 13页
- 2019-11-06 发布于广东
- 举报
我眼中的未来世界作文
篇一:我眼中的未来世界
人类对未来充满希望。我也不例外。但是看现在的情 形不变的话,我认为,未来的地球将给我们报应。要改变 未来要用我们自己行动起来。
那天的早晨,我还在睡觉,一屡阳光射到我的眼中。 幸好的是,我睡觉也带上防紫外线的眼镜,穿着防紫外线 的衣服,要不然,我这个人就已经成为灰烬了。我带好多 功能口罩,他能使我不会吸入有害物质。我还带好了多功 能手表,以便我在路上走错路(当时沙尘暴是最常见的一 种天气)。还要带好防震动的头盔,以便被大地的震动给震 坏了头。
我走在大街上,看见横七竖八的躺着好几个人。原来 他们没有意识到要随时带好保护工具,以为太阳光现在有 时强有时弱就不把保护工具带全了。我来把他们救回来。
我拿出救命箱(这是我自己发明的,还没有上市), 将每个人都吃一片药,过了 4个小时,终于有一个人有动 静了,接着,又一个,一个一个都醒过来了。可是,就是 一个小孩纹丝不动的。我走上前一看,好像有点面熟。仔 细一看,原来是我的博士老师。哈哈,博士老师是很厉害 又很细心的人,不会死的,他怕痒。呵呵。“好了,不闹了, 我承认。是我变成小孩来骗你的。”博士老师说,“不过, 你的药不错,要向全世界推销才行。”我无比激动的说:
“谢谢老师。”
博士老师将我的药推广到全世界,让全世界都大为震 惊,都来购买我的摇。我做好人好事,每颗一元钱。有人 对我说:“这么好的药,一元一颗太贬低着药了。至少也要 一百元一颗。”我却认为,一百元一颗虽然也便宜,但我发 明这药并不是为了赚钱。(当时的一百元只是现在的十元)
第二天,我带好东西刚带好,博士老师就跑到我的面 前说:“不好了,太阳的体积变大的速度越来越快了。我一 听,急忙和博士老师一起来到实验室。对着太阳分析仪一 看,太阳体积增大的速度是原来的两倍。看来只有自己来 动手了。
我和博士老师一起坐上高度强化玻璃和高度强化钢作 成的飞船,这艘飞船可以在太阳中心运动都没有问题。我 们要开始向着太阳发动“攻击”。我来到太阳边缘,使用冰 弹攻击它,可是这毫无作用。我们顿时想到了用人造太阳 去和真的太阳拼。我们向地球呼叫,叫他们快把人造太阳 送到太空。虽然才造好,但也只有这个方法了,不然在过 一周,太阳将吞没地球。
人造太阳已经送到太空。我们的飞船向人造太阳喷射 火焰,使它的威力更大。虽然人造太阳比地球还要小,但 是发出的对人的皮肤无刺激的光可以和真正的太阳光进行 比较。
只见人造太阳开始向太阳逼近了。还有1000米、900 米、800 米、700 米、600 米、500 米、400 米、3 00 米、 200 米、10 0 米、90 米、80 米、70 米、60 米、50 米、40 米、30米、20米、10米,突然,人造太阳不动了。而真正 的太阳更加猖狂了,他放出的光越来越强了,地球上的保 护工具已经一无所用了。人类即将面临死亡甚至灭绝。人 类可是有500 0年文明历史的,竟然快要被太阳给活活烤死 To不行,我一定要拯救他。
我站起来,走向出口。博士老师说:“你要干什么,那 样很危险的。”可是我仍是什么顽固的向前走。也许,我向 前走是死亡,可是这样眼真真的看着人类受苦,我看不下 去,我一定要拯救他。
我打开门,用我在博士老师那里学来的法术向太阳走 去。这时,一束强烈的光向我射来,我无力回抗,闭上了 眼。过了一会而,我睁开眼睛,一看,啊,博士老师和飞 船都在我面,可是,博士老师死了,飞船已经成了废墟。 只有一个圆的透明的小球在我手里。“你一定要战胜太阳, 它很强大,我不是他的对手,我死了,我所有的法力以及 飞船上的武器还有我所集中的功力都在这个小球中,你只 要吃下他,就会有我的力量。” “博士老师,你在哪里?博 士老师,你在哪里?快告诉我,你是不会死的,不会的, 不会的……”我哭了。顿时,我明白了,太阳就是杀死博 士老师的真正元凶。我吃下小球,向太阳走去。
我对太阳使用最强大的冰冻术,太阳的10%已经被冻住。 可是它的光打到了我的左手,我的左手几乎残废。我再一 次发动冰冻术,可是这一次几乎没有效果,太阳变强的速 度越来越快了。我再一次中弹,左脚完全失去知觉。
后来,我全身都已经中弹了,惟独那颗心还好的。这 时,我又听见博士老师说过的话:人只要心还在,就一定 还有活的希望。对,我只要心还在,就一定能够打败太阳。 我这次要使用全身法术、武器、功力向太阳攻击。可是这 一次攻击的威力虽然大,但是我的成活率只有0。1%。但 是我还是要拼一次。
我看了一眼地球,对地球说:“再见了,我亲爱的地球 和人类。”说完,我的攻击已经发出,我的心脏因承受不 了而破裂导致我死亡。不过,太阳已经消灭了。
以后都用人造太阳了。
篇二:我眼中的未来世界
我设想我的未来世界在天上。因为天上有新鲜的空气, 有广阔的
您可能关注的文档
- 我眼中的老师作文.docx
- 我眼中的李商隐作文.docx
- 我眼中的林冲作文.docx
- 我眼中的鲁迅作文.docx
- 我眼中的梅花作文.docx
- 我眼中的美丽作文.docx
- 我眼中的妹妹作文.docx
- 我眼中的孟子作文.docx
- 我眼中的名人作文.docx
- 我眼中的奶奶作文.docx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4512-2025 非洲菊疫病抗性鉴定技术规程》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4514-2025木薯副产物综合利用导则》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4513-2025木薯全程机械化生产技术规范》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4470-2025全株玉米青贮质量分级》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4468-2025玉米供需平衡表编制规范》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4469-2025全株玉米青贮质量评定 综合指数法》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4474-2025东北地区玉米-大豆轮作生产技术规程》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4472-2025玉米耐盐碱鉴定评价技术规程》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4473-2025玉米抗旱性鉴定评价技术规程》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4478-2025甘薯收获技术规程》.pptx
原创力文档

文档评论(0)