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初级会计实务教案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 【课题】 1.5 持有至到期投资 教学时数 2 【教学目标】 知识目标： (1）了解持有至到期投资的内容 （2）掌握持有至到期投资的账务处理 能力目标： （1）通过类比前面的交易性金融资产,培养学生对这两种投资的相同之处与不同之处. （2）通过案例的讲解，培养学生的账务处理方法. 【教学重点】 持有至到期投资的账务处理 【教学难点】 实际利率摊销法 【教学设计】 （1）通过复习的中遇到的问题解决问题，提高学习兴趣；引出我们所要学习的内容; （2）通过学生的解题实践，总结比较，理解持有至到期投资，完成知识的升华； （3）讲与练结合，教学要符合学生的认知规律． 教 学 过 程 教师 行为 学生 行为 教学 意图 *动脑思考 探索新知 一．持有至到期投资的减值　　持有至到期投资减值准备的计提和转回　　资产负债表日，持有至到期投资的账面价值高于预计未来现金流量现值的，企业应当将该持有至到期投资的账面价值减