第四单元课题3 水的组成(共2课时)(无答案).docVIP

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  • 2020-04-03 发布于福建
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第四单元课题3 水的组成(共2课时)(无答案).doc

公园路中学理化学科导学案 班级: 课型:新授 主备人:安新东 审阅人: 授课人: 授课时间: 课 题 课题3 《水的组成 》 课 时 (第1课时) 学习目标 1.能概述水在自然界的存在状况和分布情况。 2.会说出电解水的实验装置、操作、现象。 学习重点 水的组成及实验。 学习难点 水的组成的论述和表达,对单质和化合物概念的理解。 课前准备 教学课件 学生学案 学法指导 探究法 讲解法 教学环节 主备人导学设计流程 二次复备导学流程记载 创设情景 明确目标 1、天然水因含有许多可溶性和不溶性 而常呈混浊,是 物。 2、自来水厂净化水的主要过程:沉淀→过滤→吸附→消毒。其中沉淀、过滤、吸附是物理变化,只有 是化学变化。 预习先行问 题导学 1、在水的电解实验中,正极产生 气,负极产生 气;他们的体积比是 ,因为有新物质生成,是 变化,它的文字表达式为: 。 2、水的电解实验的意义: (1)说明水是由 、 两种元素组成的。 (2)证明了在化学变化中,分子可以再分,而原子不可以再分。 (3)证明了化学变化的实质:

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